해석이 오래 걸린 문장 표시하기
긴 문장 중 구조를 한 번에 잡기 어려운 부분을 골라 주어·동사와 수식 관계를 다시 봅니다.
SCHOOL · ENGLISH TUTORING
고등학생 · 1:1 영어과외독산고 영어, 맞힌 독해도 시간이 오래 걸리면 읽는 순서를 다시 정리합니다.
독산고 영어는 본문 암기보다 표현이 바뀐 문장에서도 뜻을 다시 찾을 수 있는지 확인합니다. 계획표에 적은 시간보다 실제로 공부할 수 있는 시간을 기준으로 이번 주 분량을 정합니다. 한 번 외운 표현도 다른 문장에서 다시 읽고 쓸 수 있는지 확인합니다.
01본문 구조 표시주어 · 동사 · 수식
02어법 근거 설명형태 → 이유 → 변형
03서술형 문장 다시 쓰기표현 → 어순 → 문장
STARTING POINT
영어 공부를 시작하기 전, 먼저 다시 읽을 문장부터 찾습니다.
지금 받은 본문에서 다시 읽어야 할 문장과 서술형에서 자주 빠지는 표현을 찾습니다. 한 번 끝낸 뒤 다시 볼 시간까지 남도록 이번 주 분량을 정합니다.
내신 공부와 평소 영어 나누기
시험 범위 공부와 평소 독해·어휘 공부 시간을 따로 정해 한쪽이 밀리지 않게 합니다.
내신 본문과 프린트부터 모으기
교과서·부교재·프린트를 시험 범위 기준으로 모아 다시 읽을 지문을 정합니다.
SUBJECT FOCUS
영어에서도 문장 구조와 어법, 서술형은 연습 방법이 다릅니다.
해석이 되는지보다 읽고 판단하고 쓰는 과정에서 어디가 어려운지 살펴봅니다. 막힌 부분에 따라 다음에 연습할 내용을 다르게 정합니다.
표현이 바뀐 문장도 다시 읽어보기
어순이나 표현이 바뀌어도 본문의 중심 뜻을 다시 찾을 수 있는지 확인합니다.
핵심 표현으로 문장 직접 써보기
우리말 뜻을 보고 필요한 핵심 표현을 떠올린 뒤 학생이 직접 문장을 씁니다.
왜 그 형태인지 문장 안에서 찾기
문법 이름만 말하지 않고 왜 그 형태가 필요한지 문장 안에서 근거를 찾습니다.
WEEKLY MANAGEMENT
영어 공부, 수업 날에만 끝내지 않습니다.
과제 분량보다 해석을 가리고 문장 구조와 핵심 표현을 다시 떠올릴 수 있는지를 봅니다. 막힌 부분은 다음 수업에서 가장 먼저 다시 봅니다.
오늘 배운 표현과 문장 정리하기
수업이 끝나기 전에 다시 읽을 문장과 직접 써볼 표현을 짧게 적습니다.
다음 날 해석을 가리고 다시 읽기
한국어 해석을 보지 않고 주어·동사와 의미 덩어리를 먼저 찾아 다시 읽습니다.
이번 주 어휘·어법 오답 다시 보기
단어 때문에 틀린 문제와 어법 때문에 틀린 문제를 따로 다시 봅니다.
시험 전 서술형에서 빠진 표현 보기
최근 답안에서 자주 빠진 핵심 표현과 어순을 짧게 다시 봅니다.
EXAM TIMELINE
시험이 가까워질수록 영어에서 다시 볼 내용을 줄여갑니다.
남은 날짜가 짧아지면 본문에서 헷갈리는 문장과 빠지는 표현만 골라 반복합니다. 끝낸 범위를 다시 볼 시간을 먼저 남겨두고 새 공부를 더합니다.
시험 4주 전
교과서·부교재·프린트를 모아 본문별 어휘·구문·어법을 정리합니다.
시험 2주 전
새 지문보다 이미 틀린 어법과 서술형 답안을 다시 보며 헷갈리는 부분을 줄입니다.
시험 직전
새 자료는 줄이고 학교 범위 본문과 이미 틀린 문제에 집중합니다.
CLEAR STANDARD
영어 수업을 정할 때 먼저 보는 것
수업 방향은 학교명보다 학생이 읽고 쓴 문장·오답·서술형 답안에서 정합니다.
- 점수 상승을 보장하기보다 다음 수업 전까지 실제로 해볼 복습을 정합니다.
- 어법은 문법 이름만 외우기보다 왜 그 형태가 필요한지 문장 안에서 찾게 합니다.
- 학교별 출제 특징을 확인 없이 단정하지 않고 학생이 실제로 받은 본문·프린트와 시험 범위부터 봅니다.
- 본문을 통째로 외우는 것보다 문장 구조와 핵심 표현을 다른 문장에서도 다시 사용할 수 있는지 봅니다.
NEARBY SCHOOLS
함께 살펴볼 금천구 학교
FAQ
영어과외를 시작하기 전에 많이 묻는 질문
시험이 가까운 경우와 기초가 부족한 경우처럼 자주 나오는 질문을 먼저 정리했습니다. 학생마다 상황이 다를 수 있는 부분은 한 가지 답으로 정하지 않습니다.
시험 직전에 시작하면 무엇부터 보나요?+
새 지문보다 학교 범위 본문과 이미 틀린 어법, 서술형에서 빠진 표현을 먼저 다시 봅니다.
어법 문제를 자주 틀리면 어떻게 하나요?+
문법 이름만 외우지 않고 해당 문장에서 왜 그 형태가 필요한지 설명한 뒤 비슷한 문장에 다시 적용합니다.
수행평가 일정도 같이 보나요?+
반영합니다. 발표·과제 마감과 지필시험 공부가 겹치지 않도록 주간 영어 공부 시간을 다시 잡습니다.
서술형도 같이 준비하나요?+
가능합니다. 우리말 뜻을 보고 핵심 표현과 어순을 직접 떠올린 뒤 문장을 쓰고 빠진 부분을 고칩니다.
PERSONAL LEARNING FIT
최근 시험 자료를 보면 영어에서 무엇부터 다시 볼지 알 수 있습니다.
틀린 어법과 서술형 문장을 몇 개만 봐도 첫 수업에서 확인할 부분을 찾을 수 있습니다. 상담에서는 학생이 지금 쓰는 자료와 가능한 일정을 함께 봅니다.