SCHOOL · MATH TUTORING

고등학생 · 1:1 수학과외

예일여고 수학, 새 진도보다 현재 단원의 헷갈리는 개념부터 다시 봅니다.

예일여고 수학은 맞힌 문제도 풀이가 길거나 시간이 오래 걸리면 더 간단한 방법으로 다시 풀어봅니다. 계획표에 적은 시간보다 실제로 공부할 수 있는 시간을 기준으로 이번 주 분량을 정합니다. 다음 수업에서는 지난번에 막혔던 문제부터 다시 풀고 새 진도로 넘어갈지 정합니다.

예일여고 종합 페이지
01조건부터 읽기조건 → 개념 → 식
02풀이 과정 확인설명 → 적용 → 혼자 풀기
03오답 다시 풀기원인 → 다시 풀기 → 시간

STARTING POINT

예일여고 수학, 새 진도보다 먼저 현재 단원을 정리합니다.

맞힌 문제까지 포함해 시간이 오래 걸린 문제와 자주 틀리는 유형을 따로 찾습니다. 수행평가와 다른 과목 시험 일정까지 함께 보고 이번 주 분량을 정합니다.

01

내신 공부와 평소 문제 풀이 나누기

시험 범위 공부와 평소 문제 풀이 시간을 따로 정해 한쪽이 계속 밀리지 않게 합니다.

02

시험 전 다시 풀 문제 고르기

새 문제를 계속 늘리지 않고 이미 틀린 문제 중 다시 볼 것을 먼저 고릅니다.

03

현재 단원에서 빠진 개념 찾기

최근 풀이를 보며 알고 있는 개념과 문제에 바로 쓰지 못하는 개념을 나눠봅니다.

SUBJECT FOCUS

수학에서도 개념 확인과 문제 풀이, 오답 공부는 방법이 다릅니다.

개념은 선택 이유, 풀이는 과정, 오답은 다시 풀기로 나눠 봅니다. 막힌 부분에 따라 다음에 연습할 내용을 다르게 정합니다.

풀이 과정

맞힌 문제도 더 짧게 풀어보기

정답이 맞아도 풀이가 길었다면 불필요한 계산을 줄일 방법을 다시 찾아봅니다.

개념

조건에 맞는 개념 스스로 고르기

공식부터 쓰지 않고 문제 조건을 보고 필요한 개념을 학생이 직접 고릅니다.

오답 분석

왜 틀렸는지 먼저 나눠보기

개념, 조건 읽기, 계산, 시간 중 어디에서 막혔는지 오답 이유를 나눕니다.

WEEKLY MANAGEMENT

이번 주 수학 복습은 네 번에 나눠봅니다.

한 번 이해한 개념과 풀이를 며칠 뒤 다시 꺼내보며 혼자 해결되는지 확인합니다. 지난주에 끝낸 분량을 보고 다음 주 과제를 정합니다.

01

수업이 끝나기 전 다시 풀 문제 고르기

설명을 들으면 풀리지만 혼자서는 아직 어려운 문제를 따로 고릅니다.

02

다음 날 공식부터 쓰지 않고 풀어보기

문제 조건을 먼저 읽고 필요한 개념을 떠올린 뒤 풀이를 시작합니다.

03

이번 주에 반복된 실수만 따로 보기

여러 오답에서 같은 계산 실수나 조건 누락이 반복되는지 확인합니다.

04

시험 전 새 문제보다 오답부터 다시 풀기

새로운 문제를 늘리기보다 이미 틀린 문제를 해설 없이 다시 풉니다.

EXAM TIMELINE

학기 초와 시험 직전의 수학 공부는 다르게 준비합니다.

시험이 가까워질수록 새 문제를 늘리기보다 이미 틀린 문제와 오래 걸린 문제를 다시 풉니다. 끝낸 범위를 다시 볼 시간을 먼저 남겨두고 새 공부를 더합니다.

01

시험 4주 전

단원별 대표 유형과 최근 오답을 모아 다시 풀 문제를 먼저 고릅니다.

02

시험 2주 전

새 문제보다 이미 틀린 문제와 시간이 오래 걸린 문제를 다시 풉니다.

03

시험 직전

새 문제는 줄이고 학교 범위와 이미 틀린 문제에 집중합니다.

CLEAR STANDARD

수학과외에서 과장하지 않고 확인하는 것

학교 이름만으로 시험 스타일을 단정하지 않고, 학생이 실제로 받은 범위와 최근 수학 풀이를 먼저 봅니다.

  • 맞힌 문제도 풀이가 지나치게 길거나 시간이 오래 걸리면 다시 풀어 더 간단한 방법을 찾습니다.
  • 선행을 먼저 권하기보다 현재 단원에서 혼자 풀 수 있는 범위를 확인합니다.
  • 오답은 개념 부족과 계산 실수를 같은 방식으로 다루지 않고 틀린 이유에 따라 다시 볼 내용을 정합니다.
  • 같은 학교 학생이라도 최근 오답과 공부 시간이 다르면 수업 순서도 다르게 잡습니다.

FAQ

수학과외 상담 전에 확인해두면 좋은 질문

수업 방식과 시험 준비, 숙제와 복습에 대해 상담 전에 많이 묻는 내용을 모았습니다. 학교별 특징을 추측하기보다 실제 자료와 일정에 따라 달라지는 부분을 기준으로 답합니다.

시험 직전에 시작하면 무엇부터 보나요?+

새 문제보다 학교 범위의 오답과 시간이 오래 걸린 문제를 먼저 다시 풉니다. 자주 틀리는 조건과 계산 실수도 함께 봅니다.

수행평가 일정도 같이 보나요?+

반영합니다. 과제 마감과 지필시험 공부가 겹치지 않도록 주간 문제 풀이 시간을 다시 잡습니다.

숙제는 어느 정도 나오나요?+

문제 수를 고정하지 않습니다. 현재 범위와 지난주에 끝낸 분량을 보고 다시 풀 시간까지 남는 양으로 정합니다.

내신과 평소 문제 풀이를 같이 볼 수 있나요?+

가능합니다. 학교 시험 범위와 평소 문제 풀이 시간을 따로 나눠 한쪽이 다른 쪽을 계속 밀지 않게 합니다.

PERSONAL LEARNING FIT

예일여고 수학, 새 문제집보다 먼저 현재 공부를 확인해보세요.

지금 하는 수학 공부와 다음 시험 일정을 함께 보면 무리 없는 첫 주 계획을 잡을 수 있습니다. 한 번에 모든 과목을 바꾸기보다 가장 시급한 한 가지부터 정합니다.

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