복습 간격을 정하기
예일디자인고 학습에서는 당일·주간·시험 전 다시 확인 시점을 나눠 한 번 이해한 내용을 오래 유지할 수 있도록 반복합니다.
SCHOOL · PERSONAL TUTORING
고등 · 공립예일디자인고 내신관리는 많이 푸는 것보다 왜 막혔는지를 설명할 수 있는지부터 확인합니다. 학생이 설명할 수 있는 부분과 답만 기억하는 부분을 구분해 예일디자인고 수업의 복습 기준을 정합니다.
STARTING POINT
예일디자인고 학생에게 필요한 수업은 문제집을 먼저 고르는 것보다 현재 자료와 오답, 남은 시간을 정리하는 데서 시작합니다.
예일디자인고 학습에서는 당일·주간·시험 전 다시 확인 시점을 나눠 한 번 이해한 내용을 오래 유지할 수 있도록 반복합니다.
예일디자인고 학습에서는 교과서·프린트·부교재·최근 시험지를 모아 범위와 반복되는 표시를 먼저 확인합니다.
예일디자인고 학습에서는 제출 과제와 지필시험 준비를 섞지 않고 제출일과 시험일에 따라 먼저 볼 내용를 따로 잡습니다.
SUBJECT PLAN
한 과목에서 잘 맞는 공부법이 다른 과목에도 그대로 맞는 것은 아닙니다. 아래 과목 카드를 누르면 과목별 내신 준비와 주간 복습 방법을 따로 볼 수 있습니다.
WEEKLY MANAGEMENT
예일디자인고 공부는 수업 시간의 이해만으로 끝내지 않고 다음 수업 전 다시 풀기와 질문 정리까지 이어지는지 확인합니다.
예일디자인고 학생은 틀린 문제를 원인별로 나눠 같은 실수가 반복되는지 한눈에 볼 수 있게 합니다.
예일디자인고 학생은 한 번 외운 내용도 며칠 뒤 다시 꺼내 보며 기억이 유지되는지 확인합니다.
예일디자인고 학생은 해설 없이 다시 풀어 수업에서 이해한 내용이 혼자서도 이어지는지 확인합니다.
예일디자인고 학생은 오늘 새로 이해한 개념과 다시 볼 문제를 짧게 적어 복습 시작점을 남깁니다.
EXAM TIMELINE
남은 기간이 달라지면 예일디자인고 학습에서 새 진도와 누적 복습, 시험처럼 풀어보기의 비율도 함께 조정합니다.
예일디자인고 준비에서는 실전 시간 안에서 풀 순서를 정하고 마지막 검토 항목을 과목별로 짧게 남깁니다.
예일디자인고 준비에서는 과목별 범위와 자료 분량을 살펴보고 암기·문제풀이·서술형 준비 시간을 따로 배치합니다.
예일디자인고 준비에서는 새 유형을 넓히기보다 교과서·프린트·기존 오답의 다시 풀 수 있는지를 집중 점검합니다.
CLEAR STANDARD
확인할 수 있는 자료와 학생의 실제 풀이를 기준으로 예일디자인고 학습 계획을 세우고 과장된 학교별 특징은 사용하지 않습니다.
NEARBY SCHOOLS
FAQ
예일디자인고 내신 준비의 과목 선택, 수업 방식, 시험 일정과 학습관리 기준을 정리했습니다.
학교에서 안내한 시험 범위와 평가 기준을 확인한 뒤 예일디자인고 학생이 근거와 풀이 과정을 문장으로 남기는 연습을 과목에 맞게 배치합니다.
수업에서 확인한 오답과 다음 과제를 정리하고 예일디자인고 학생의 실제로 끝낸 분량을 다음 수업에서 다시 확인해 주간 분량을 조정합니다.
정해진 양을 똑같이 적용하지 않습니다. 예일디자인고 학생의 주중 일정과 실제로 실제로 끝낸 분량을 보고 다음 수업 전에 끝내고 다시 확인할 수 있는 분량으로 조정합니다.
직전 학기 오답과 현재 헷갈리는 개념을 먼저 확인합니다. 예일디자인고 학생의 복습이 덜 필요한 단원부터 다음 학기 진도를 연결하는 방식으로 순서를 정합니다.
PERSONAL LEARNING FIT
예일디자인고 학생의 학년과 과목, 최근 시험 자료, 가능한 일정과 현재 고민을 순서대로 확인해 수업 방향을 정합니다.