서술형에서 빠진 표현 찾기
최근 답안에서 핵심 표현, 어순, 문법 중 무엇이 자주 빠지는지 표시합니다.
SCHOOL · ENGLISH TUTORING
고등학생 · 1:1 영어과외울산경의고 영어, 어법 판단은 문법 이름보다 문장 안의 근거를 설명하게 합니다.
울산경의고 영어는 어법 문제에서 문법 이름보다 왜 그 형태가 필요한지 문장 안에서 근거를 찾습니다. 최근 시험에서 틀린 문제와 시간이 오래 걸린 문제를 따로 표시해 먼저 다시 볼 것을 고릅니다. 다음 수업에서는 지난번에 막혔던 문장부터 다시 보고 새 본문으로 넘어갈지 정합니다.
01본문 구조 표시주어 · 동사 · 수식
02어법 근거 설명형태 → 이유 → 변형
03서술형 문장 다시 쓰기표현 → 어순 → 문장
STARTING POINT
영어 공부를 시작하기 전, 먼저 다시 읽을 문장부터 찾습니다.
교과서 본문과 프린트를 먼저 모아 어휘, 문장 구조, 어법 중 어디에서 자주 틀리는지 봅니다. 한 번 끝낸 뒤 다시 볼 시간까지 남도록 이번 주 분량을 정합니다.
내신 공부와 평소 영어 나누기
시험 범위 공부와 평소 독해·어휘 공부 시간을 따로 정해 한쪽이 밀리지 않게 합니다.
내신 본문과 프린트부터 모으기
교과서·부교재·프린트를 시험 범위 기준으로 모아 다시 읽을 지문을 정합니다.
SUBJECT FOCUS
울산경의고 영어에서 직접 해볼 세 가지
본문은 문장 구조, 어법은 이유 설명, 서술형은 직접 쓰기로 나눠 봅니다. 수업에서 이해한 내용을 다음 문제나 답안에서 직접 써볼 수 있는지 확인합니다.
단어를 본문 문맥 안에서 익히기
단어 뜻만 따로 외우지 않고 본문에서 어떤 뜻으로 쓰였는지 함께 봅니다.
왜 그 형태인지 문장 안에서 찾기
문법 이름만 말하지 않고 왜 그 형태가 필요한지 문장 안에서 근거를 찾습니다.
주어·동사와 수식 관계부터 읽기
긴 문장은 주어와 동사를 먼저 찾고 수식하는 부분을 나눠 읽습니다.
WEEKLY MANAGEMENT
한 번 읽은 문장과 표현을 며칠 뒤 다시 꺼내봅니다.
한 번 외운 본문과 표현을 며칠 뒤 다시 꺼내보며 다른 문장에서도 쓰이는지 확인합니다. 막힌 부분은 다음 수업에서 가장 먼저 다시 봅니다.
오늘 배운 표현과 문장 정리하기
수업이 끝나기 전에 다시 읽을 문장과 직접 써볼 표현을 짧게 적습니다.
다음 날 해석을 가리고 다시 읽기
한국어 해석을 보지 않고 주어·동사와 의미 덩어리를 먼저 찾아 다시 읽습니다.
주중에는 본문 표현을 다른 문장에 써보기
배운 표현을 주어나 시제를 바꾼 문장에 넣어 직접 써봅니다.
시험 전 서술형에서 빠진 표현 보기
최근 답안에서 자주 빠진 핵심 표현과 어순을 짧게 다시 봅니다.
EXAM TIMELINE
학기 초와 시험 직전의 영어 공부는 다르게 준비합니다.
남은 날짜가 짧아지면 본문에서 헷갈리는 문장과 빠지는 표현만 골라 반복합니다. 끝낸 범위를 다시 볼 시간을 먼저 남겨두고 새 공부를 더합니다.
시험 4주 전
교과서·부교재·프린트를 모아 본문별 어휘·구문·어법을 정리합니다.
시험 2주 전
새 지문보다 이미 틀린 어법과 서술형 답안을 다시 보며 헷갈리는 부분을 줄입니다.
시험 직전
새 자료는 줄이고 학교 범위 본문과 이미 틀린 문제에 집중합니다.
CLEAR STANDARD
영어 수업을 정할 때 먼저 보는 것
수업 방향은 학교명보다 학생이 읽고 쓴 문장·오답·서술형 답안에서 정합니다.
- 서술형은 모범답안 암기보다 핵심 표현과 어순을 학생이 직접 다시 써보게 합니다.
- 어법은 문법 이름만 외우기보다 왜 그 형태가 필요한지 문장 안에서 찾게 합니다.
- 같은 학교 학생이라도 최근 오답과 공부 시간이 다르면 수업 순서도 다르게 잡습니다.
- 본문을 통째로 외우는 것보다 문장 구조와 핵심 표현을 다른 문장에서도 다시 사용할 수 있는지 봅니다.
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FAQ
영어과외 상담 전에 확인해두면 좋은 질문
수업을 시작하는 시기와 숙제·복습 방법에 대해 자주 묻는 내용을 짧게 답했습니다. 학생마다 상황이 다를 수 있는 부분은 한 가지 답으로 정하지 않습니다.
긴 문장 해석이 어려우면 무엇부터 보나요?
주어·동사와 수식 관계를 나눠 문장의 뼈대를 먼저 찾습니다. 해석을 외우기보다 같은 구조를 다른 문장에서도 읽는 연습을 합니다.
수행평가 일정도 같이 보나요?
반영합니다. 발표·과제 마감과 지필시험 공부가 겹치지 않도록 주간 영어 공부 시간을 다시 잡습니다.
숙제는 어느 정도 나오나요?
문제 수를 고정하지 않습니다. 본문 분량과 지난주에 끝낸 공부를 보고 다시 읽고 써볼 시간까지 남는 양으로 정합니다.
서술형도 같이 준비하나요?
가능합니다. 우리말 뜻을 보고 핵심 표현과 어순을 직접 떠올린 뒤 문장을 쓰고 빠진 부분을 고칩니다.
PERSONAL LEARNING FIT
영어 공부가 막혔다면 최근 오답부터 같이 살펴보세요.
틀린 어법과 서술형 문장을 몇 개만 봐도 첫 수업에서 확인할 부분을 찾을 수 있습니다. 상담에서는 학생이 지금 쓰는 자료와 가능한 일정을 함께 봅니다.