SCHOOL · ENGLISH TUTORING

중학생 · 1:1 영어과외

길음중 영어, 외운 표현을 다른 문장에서도 다시 써보는 연습이 필요합니다.

길음중 영어는 단어 뜻만 외우기보다 본문에서 어떻게 쓰였는지 확인하고, 배운 표현을 직접 문장으로 써봅니다. 지난주에 끝낸 분량을 보고 다음 주 과제를 정해 계획만 계속 쌓이지 않게 합니다. 수업에서 읽은 문장은 며칠 뒤 해석을 가리고 다시 읽어보며 혼자서도 구조가 보이는지 확인합니다.

길음중 종합 페이지
01본문 구조 표시주어 · 동사 · 수식
02어법 근거 설명형태 → 이유 → 변형
03서술형 문장 다시 쓰기표현 → 어순 → 문장

STARTING POINT

길음중 영어, 어휘·문장 구조·어법 중 어디가 어려운지 먼저 봅니다.

교과서 본문과 프린트를 먼저 모아 어휘, 문장 구조, 어법 중 어디에서 자주 틀리는지 봅니다. 혼자 다시 읽거나 풀 수 있는 범위를 보고 첫 주 계획을 정합니다.

01

시험 범위 본문부터 모으기

교과서와 프린트의 본문을 시험 범위 기준으로 모아 빠진 지문이 없는지 확인합니다.

02

서술형에서 빠진 표현 찾기

최근 답안에서 자주 빠지는 핵심 표현과 어순 실수를 표시합니다.

03

어휘와 어법 오답 나누기

단어를 몰라서 틀린 문제와 문법 판단에서 틀린 문제를 따로 모아봅니다.

SUBJECT FOCUS

영어에서 자주 틀리는 이유를 세 가지로 나눠봅니다.

해석이 되는지보다 읽고 판단하고 쓰는 과정에서 어디가 어려운지 살펴봅니다. 한 번 설명을 들은 뒤 학생이 혼자 다시 해볼 수 있는지를 봅니다.

어법

왜 그 형태인지 문장 안에서 찾기

문법 이름만 말하지 않고 왜 그 형태가 필요한지 문장 안에서 근거를 찾습니다.

서술형

핵심 표현으로 문장 직접 써보기

우리말 뜻을 보고 필요한 핵심 표현을 떠올린 뒤 학생이 직접 문장을 씁니다.

문장 구조

주어·동사와 수식 관계부터 읽기

긴 문장은 주어와 동사를 먼저 찾고 수식하는 부분을 나눠 읽습니다.

WEEKLY MANAGEMENT

길음중 영어, 수업 날 이해한 문장을 주중에 다시 확인합니다.

과제 분량보다 해석을 가리고 문장 구조와 핵심 표현을 다시 떠올릴 수 있는지를 봅니다. 지난주에 끝낸 분량을 보고 다음 주 과제를 정합니다.

01

오늘 배운 표현과 문장 정리하기

수업이 끝나기 전에 다시 읽을 문장과 직접 써볼 표현을 짧게 적습니다.

02

다음 날 해석을 가리고 다시 읽기

한국어 해석을 보지 않고 주어·동사와 의미 덩어리를 먼저 찾아 다시 읽습니다.

03

이번 주 어휘·어법 오답 다시 보기

단어 때문에 틀린 문제와 어법 때문에 틀린 문제를 따로 다시 봅니다.

04

시험 전 서술형에서 빠진 표현 보기

최근 답안에서 자주 빠진 핵심 표현과 어순을 짧게 다시 봅니다.

EXAM TIMELINE

영어는 시험일까지 남은 날짜에 맞춰 공부 순서를 바꿉니다.

한 번 끝낸 본문을 다시 읽을 시간까지 남도록 단어와 문제 분량을 줄입니다. 시험 직전에는 새로운 내용보다 자주 틀린 부분을 짧게 반복합니다.

01

시험 3~4주 전

본문마다 꼭 알아야 할 표현과 문법을 표시하고 다시 읽을 문장을 정합니다.

02

시험 1~2주 전

본문 표현이 바뀐 문제를 풀며 외운 문장이 달라져도 읽히는지 확인합니다.

03

시험 직전

새 자료는 줄이고 시험 범위 본문, 어법 오답, 서술형 표현만 다시 봅니다.

CLEAR STANDARD

길음중 영어 수업에서 지키는 원칙

학교 이름만으로 시험 스타일을 단정하지 않고, 학생이 실제로 받은 본문·프린트와 최근 영어 자료를 먼저 봅니다.

  • 본문을 통째로 외우는 것보다 문장 구조와 핵심 표현을 다른 문장에서도 다시 사용할 수 있는지 봅니다.
  • 서술형은 모범답안 암기보다 핵심 표현과 어순을 학생이 직접 다시 써보게 합니다.
  • 학교별 출제 특징을 확인 없이 단정하지 않고 학생이 실제로 받은 본문·프린트와 시험 범위부터 봅니다.
  • 같은 학교 학생이라도 최근 오답과 공부 시간이 다르면 수업 순서도 다르게 잡습니다.

FAQ

영어 시험 준비와 수업 방식에 대해 자주 묻는 내용

수업을 시작하는 시기와 숙제·복습 방법에 대해 자주 묻는 내용을 짧게 답했습니다. 학생마다 상황이 다를 수 있는 부분은 한 가지 답으로 정하지 않습니다.

본문 암기만 하는 수업인가요?+

본문을 외우는 데서 끝내지 않습니다. 문장 구조와 핵심 표현을 이해한 뒤 표현이나 어순이 바뀐 문장에서도 다시 읽을 수 있는지 봅니다.

영어 한 과목만 시작해도 되나요?+

가능합니다. 최근 오답과 시험 일정을 보고 영어부터 시작하고 다른 과목은 자습 계획만 먼저 정리할 수 있습니다.

숙제는 얼마나 나오나요?+

정해진 양을 똑같이 주지 않습니다. 지난주에 실제로 끝낸 분량과 시험 일정을 보고 본문을 다시 읽을 시간까지 남는 양으로 정합니다.

문법이 약하면 어떻게 시작하나요?+

현재 본문에서 필요한 문법부터 봅니다. 문법 이름만 외우기보다 왜 그 형태가 필요한지 문장 안에서 설명하게 합니다.

PERSONAL LEARNING FIT

최근 시험 자료를 보면 영어에서 무엇부터 다시 볼지 알 수 있습니다.

틀린 어법과 서술형 문장을 몇 개만 봐도 첫 수업에서 확인할 부분을 찾을 수 있습니다. 수업 횟수보다 다음 수업 전까지 혼자 이어갈 수 있는 공부를 먼저 봅니다.

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