이번 주 영어 복습 시간 정하기
시험과 수행평가 일정을 보고 본문을 다시 읽을 시간을 먼저 정해둡니다.
SCHOOL · ENGLISH TUTORING
중학생 · 1:1 영어과외용곡중 영어는 본문을 외우는 데서 끝내지 않고, 문장 구조와 핵심 표현을 다시 읽고 써보는 데 초점을 둡니다. 시험 범위가 정해지면 지금 받은 자료를 먼저 모으고, 이번 주에 실제로 끝낼 수 있는 분량을 정합니다. 다음 수업에서는 지난번에 막혔던 문장부터 다시 보고 새 본문으로 넘어갈지 정합니다.
STARTING POINT
지금 받은 본문에서 다시 읽어야 할 문장과 서술형에서 자주 빠지는 표현을 찾습니다. 이번 주에 실제로 끝낼 수 있는 분량만 남겨 복습 계획을 잡습니다.
시험과 수행평가 일정을 보고 본문을 다시 읽을 시간을 먼저 정해둡니다.
단어를 몰라서 틀린 문제와 문법 판단에서 틀린 문제를 따로 모아봅니다.
본문에서 오래 걸리거나 다시 읽는 문장에 표시해 먼저 연습할 문장을 고릅니다.
SUBJECT FOCUS
본문은 문장 구조, 어법은 이유 설명, 서술형은 직접 쓰기로 나눠 봅니다. 수업에서 이해한 내용을 다음 문제나 답안에서 직접 써볼 수 있는지 확인합니다.
문법 이름만 말하지 않고 왜 그 형태가 필요한지 문장 안에서 근거를 찾습니다.
단어 뜻만 따로 외우지 않고 본문에서 어떤 뜻으로 쓰였는지 함께 봅니다.
우리말 뜻을 보고 필요한 핵심 표현을 떠올린 뒤 학생이 직접 문장을 씁니다.
WEEKLY MANAGEMENT
한 번 외운 본문과 표현을 며칠 뒤 다시 꺼내보며 다른 문장에서도 쓰이는지 확인합니다. 시험이 가까워지면 새 자료보다 이미 틀린 부분을 다시 보는 시간을 늘립니다.
오늘 본문에서 구조가 길거나 어법이 헷갈린 문장을 따로 표시합니다.
어제 읽은 문장을 다시 보며 문장의 뼈대를 혼자 찾을 수 있는지 확인합니다.
본문과 비슷하지만 표현이 바뀐 문장을 읽어 중심 뜻을 다시 찾습니다.
새 자료보다 시험 범위 본문과 이미 틀린 문제에 집중합니다.
EXAM TIMELINE
시험이 가까워질수록 새 지문을 늘리기보다 이미 틀린 어법과 서술형 문장을 다시 봅니다. 끝낸 범위를 다시 볼 시간을 먼저 남겨두고 새 공부를 더합니다.
시험 범위 본문과 프린트를 모아 어휘·문장 구조·어법을 먼저 정리합니다.
새 지문보다 틀린 어법과 서술형에서 빠진 표현을 다시 봅니다.
새 자료는 줄이고 시험 범위 본문, 어법 오답, 서술형 표현만 다시 봅니다.
CLEAR STANDARD
학교 이름만으로 시험 스타일을 단정하지 않고, 학생이 실제로 받은 본문·프린트와 최근 영어 자료를 먼저 봅니다.
NEARBY SCHOOLS
FAQ
시험이 가까운 경우와 기초가 부족한 경우처럼 자주 나오는 질문을 먼저 정리했습니다. 상담 전에 읽어보면 어떤 자료와 일정이 필요한지 미리 알 수 있습니다.
새 지문보다 시험 범위 본문과 이미 틀린 어법, 서술형에서 빠진 핵심 표현을 먼저 다시 봅니다.
정해진 양을 똑같이 주지 않습니다. 지난주에 실제로 끝낸 분량과 시험 일정을 보고 본문을 다시 읽을 시간까지 남는 양으로 정합니다.
가능합니다. 최근 오답과 시험 일정을 보고 영어부터 시작하고 다른 과목은 자습 계획만 먼저 정리할 수 있습니다.
이동 시간, 집중 환경, 본문과 답안을 공유하는 방식을 비교해 꾸준히 이어가기 쉬운 쪽을 정합니다.
PERSONAL LEARNING FIT
틀린 어법과 서술형 문장을 몇 개만 봐도 첫 수업에서 확인할 부분을 찾을 수 있습니다. 한 번에 모든 과목을 바꾸기보다 가장 시급한 한 가지부터 정합니다.