SCHOOL · ENGLISH TUTORING

중학생 · 1:1 영어과외

영광여중 영어, 본문 이해를 변형 문제와 서술형까지 이어갑니다.

영광여중 영어는 교과서와 프린트에서 헷갈리는 문장을 먼저 골라 주어·동사와 수식 관계부터 다시 봅니다. 수행평가와 지필시험 일정을 함께 보고 숙제와 복습이 밀리지 않게 한 주 분량을 잡습니다. 틀린 어법과 서술형은 정답만 외우지 않고 왜 틀렸는지와 빠진 표현을 다시 봅니다.

영광여중 종합 페이지
01본문 구조 표시주어 · 동사 · 수식
02어법 근거 설명형태 → 이유 → 변형
03서술형 문장 다시 쓰기표현 → 어순 → 문장

STARTING POINT

이번 영어 공부는 본문·프린트와 최근 시험지에서 시작합니다.

교과서 본문과 프린트를 먼저 모아 어휘, 문장 구조, 어법 중 어디에서 자주 틀리는지 봅니다. 이번 주에 실제로 끝낼 수 있는 분량만 남겨 복습 계획을 잡습니다.

01

어휘와 어법 오답 나누기

단어를 몰라서 틀린 문제와 문법 판단에서 틀린 문제를 따로 모아봅니다.

02

해석이 막힌 문장 표시하기

본문에서 오래 걸리거나 다시 읽는 문장에 표시해 먼저 연습할 문장을 고릅니다.

03

이번 주 영어 복습 시간 정하기

시험과 수행평가 일정을 보고 본문을 다시 읽을 시간을 먼저 정해둡니다.

SUBJECT FOCUS

본문 읽기·어법·서술형은 각각 다른 방식으로 연습합니다.

문장을 읽는 과정과 어법을 판단하는 과정, 표현을 다시 쓰는 과정을 따로 확인합니다. 막힌 부분에 따라 다음에 연습할 내용을 다르게 정합니다.

서술형

핵심 표현으로 문장 직접 써보기

우리말 뜻을 보고 필요한 핵심 표현을 떠올린 뒤 학생이 직접 문장을 씁니다.

오답 분석

왜 틀렸는지 유형별로 나눠보기

단어, 문장 구조, 어법, 선택지 중 어디에서 틀렸는지 나눠봅니다.

변형 문제

표현이 바뀐 문장도 다시 읽어보기

어순이나 표현이 바뀌어도 본문의 중심 뜻을 다시 찾을 수 있는지 확인합니다.

WEEKLY MANAGEMENT

영어 공부, 수업 날에만 끝내지 않습니다.

한 번 외운 본문과 표현을 며칠 뒤 다시 꺼내보며 다른 문장에서도 쓰이는지 확인합니다. 막힌 부분은 다음 수업에서 가장 먼저 다시 봅니다.

01

오늘 헷갈린 문장부터 표시해두기

해석이 오래 걸렸거나 핵심 표현이 낯선 문장을 복습 목록으로 남깁니다.

02

하루 뒤 주어·동사부터 다시 표시하기

어제 읽은 문장을 다시 보며 문장의 뼈대를 혼자 찾을 수 있는지 확인합니다.

03

주중에는 본문 표현을 다른 문장에 써보기

배운 표현을 주어나 시제를 바꾼 문장에 넣어 직접 써봅니다.

04

시험 전에는 틀린 어법만 다시 보기

새 지문을 더하기보다 이미 틀린 어법과 그 이유를 다시 확인합니다.

EXAM TIMELINE

학기 초와 시험 직전의 영어 공부는 다르게 준비합니다.

남은 날짜가 짧아지면 본문에서 헷갈리는 문장과 빠지는 표현만 골라 반복합니다. 새로운 자료보다 이미 본 자료에 더 많은 시간을 씁니다.

01

시험 3~4주 전

시험 범위 본문과 프린트를 모아 어휘·문장 구조·어법을 먼저 정리합니다.

02

시험 1~2주 전

본문 표현이 바뀐 문제를 풀며 외운 문장이 달라져도 읽히는지 확인합니다.

03

시험 직전

새 자료는 줄이고 시험 범위 본문, 어법 오답, 서술형 표현만 다시 봅니다.

CLEAR STANDARD

영광여중 영어, 확인할 수 있는 자료에서 시작합니다.

수업 방향은 학교명보다 학생이 읽고 쓴 문장·오답·서술형 답안에서 정합니다.

  • 본문을 통째로 외우는 것보다 문장 구조와 핵심 표현을 다른 문장에서도 다시 사용할 수 있는지 봅니다.
  • 어법은 문법 이름만 외우기보다 왜 그 형태가 필요한지 문장 안에서 찾게 합니다.
  • 같은 학교 학생이라도 최근 오답과 공부 시간이 다르면 수업 순서도 다르게 잡습니다.
  • 학교별 출제 특징을 확인 없이 단정하지 않고 학생이 실제로 받은 본문·프린트와 시험 범위부터 봅니다.

FAQ

영어과외를 시작하기 전에 많이 묻는 질문

수업 방식과 시험 준비, 숙제와 복습에 대해 상담 전에 많이 묻는 내용을 모았습니다. 학교별 특징을 추측하기보다 실제 자료와 일정에 따라 달라지는 부분을 기준으로 답합니다.

서술형도 같이 준비하나요?

가능합니다. 우리말 뜻을 보고 필요한 표현을 떠올린 뒤 어순과 문법을 확인하면서 학생이 직접 문장을 써보게 합니다.

본문 암기만 하는 수업인가요?

본문을 외우는 데서 끝내지 않습니다. 문장 구조와 핵심 표현을 이해한 뒤 표현이나 어순이 바뀐 문장에서도 다시 읽을 수 있는지 봅니다.

문법이 약하면 어떻게 시작하나요?

현재 본문에서 필요한 문법부터 봅니다. 문법 이름만 외우기보다 왜 그 형태가 필요한지 문장 안에서 설명하게 합니다.

숙제는 얼마나 나오나요?

정해진 양을 똑같이 주지 않습니다. 지난주에 실제로 끝낸 분량과 시험 일정을 보고 본문을 다시 읽을 시간까지 남는 양으로 정합니다.

PERSONAL LEARNING FIT

영광여중 영어, 이번 주에 바꿀 한 가지부터 찾아보세요.

틀린 어법과 서술형 문장을 몇 개만 봐도 첫 수업에서 확인할 부분을 찾을 수 있습니다. 한 번에 모든 과목을 바꾸기보다 가장 시급한 한 가지부터 정합니다.

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