SCHOOL · MATH TUTORING

중학생 · 1:1 수학과외

성수중 수학, 시험 전에는 정확도와 풀이 시간을 함께 봅니다.

성수중 수학은 설명을 들은 뒤 같은 유형을 혼자 풀 수 있는지 확인하며 현재 수준을 잡습니다. 수행평가와 지필시험 일정을 함께 보고 숙제와 복습이 밀리지 않게 한 주 분량을 잡습니다. 수업에서 푼 문제는 며칠 뒤 해설을 가리고 다시 풀어보며 풀이가 혼자 이어지는지 확인합니다.

성수중 종합 페이지
01조건부터 읽기조건 → 개념 → 식
02풀이 과정 확인설명 → 적용 → 혼자 풀기
03오답 다시 풀기원인 → 다시 풀기 → 시간

STARTING POINT

이번 수학 공부는 최근 시험지와 틀린 문제에서 시작합니다.

최근 시험지와 오답을 먼저 모아 개념, 조건 읽기, 계산 중 어디에서 자주 막히는지 봅니다. 수행평가와 시험 일정을 함께 보고 숙제와 복습이 겹치지 않게 정리합니다.

01

숙제보다 다시 풀 문제 먼저 고르기

수업에서 설명을 들은 문제 중 다음 날 혼자 다시 풀 문제를 따로 표시합니다.

02

맞혔지만 오래 걸린 문제 모으기

정답인 문제도 시간이 오래 걸렸다면 다시 풀어 더 간단한 방법이 있는지 봅니다.

03

시험일까지 풀 수 있는 양 정하기

남은 날짜를 보고 새 문제와 다시 풀 문제의 수를 무리 없게 정합니다.

SUBJECT FOCUS

개념·풀이·오답은 각각 다른 방식으로 연습합니다.

정답 여부보다 문제를 읽고 풀고 검토하는 과정에서 어디가 어려운지 살펴봅니다. 막힌 부분에 따라 다음에 연습할 내용을 다르게 정합니다.

개념

조건에 맞는 개념 스스로 고르기

공식부터 쓰지 않고 문제 조건을 보고 필요한 개념을 학생이 직접 고릅니다.

다시 풀기

해설 없이 처음부터 다시 풀기

답지를 본 문제는 며칠 뒤 해설을 가리고 처음부터 다시 풀어봅니다.

풀이 과정

맞힌 문제도 더 짧게 풀어보기

정답이 맞아도 풀이가 길었다면 불필요한 계산을 줄일 방법을 다시 찾아봅니다.

WEEKLY MANAGEMENT

이번 주 수학 복습은 네 번에 나눠봅니다.

한 번 이해한 개념과 풀이를 며칠 뒤 다시 꺼내보며 혼자 해결되는지 확인합니다. 막힌 부분은 다음 수업에서 가장 먼저 다시 봅니다.

01

수업 직후 다시 풀 문제 표시하기

오늘 설명을 들은 문제 중 다음 날 혼자 다시 풀 문제를 따로 표시합니다.

02

다음 날 해설 없이 다시 풀기

풀이를 가리고 문제 조건부터 다시 읽어 처음부터 혼자 풀어봅니다.

03

이번 주에 반복된 실수만 따로 보기

여러 오답에서 같은 계산 실수나 조건 누락이 반복되는지 확인합니다.

04

시험 직전에는 오래 걸린 문제 다시 보기

정답은 맞았지만 시간이 오래 걸린 문제를 골라 다시 풀어봅니다.

EXAM TIMELINE

성수중 수학, 시험 전에는 새 문제보다 틀린 문제를 다시 봅니다.

시험이 가까워질수록 새 문제를 늘리기보다 이미 틀린 문제와 오래 걸린 문제를 다시 풉니다. 끝낸 범위를 다시 볼 시간을 먼저 남겨두고 새 공부를 더합니다.

01

시험 3~4주 전

시험 범위의 개념을 먼저 확인하고 대표 유형을 혼자 풀 수 있는지 봅니다.

02

시험 1~2주 전

오답을 유형별로 다시 풀며 같은 실수가 반복되는지 확인합니다.

03

시험 직전

새 문제는 줄이고 자주 틀린 문제와 오래 걸린 문제를 시간을 재며 다시 풉니다.

CLEAR STANDARD

학생마다 필요한 수학 공부가 달라 같은 방식으로 수업을 정하지 않습니다.

최근 시험지와 풀이를 확인한 뒤 학생마다 다른 수학 공부를 정합니다.

  • 학교별 출제 경향을 확인 없이 단정하지 않고 학생이 실제로 받은 범위와 최근 시험지부터 봅니다.
  • 같은 학교 학생이라도 최근 오답과 공부 시간이 다르면 수업 순서도 다르게 잡습니다.
  • 오답은 개념 부족과 계산 실수를 같은 방식으로 다루지 않고 틀린 이유에 따라 다시 볼 내용을 정합니다.
  • 점수 상승을 보장하기보다 다음 수업 전까지 실제로 다시 풀 문제를 정합니다.

FAQ

수학 수업을 시작할 때 자주 나오는 질문

학부모와 학생이 과외를 정하기 전에 많이 확인하는 내용을 모았습니다. 학교별 특징을 추측하기보다 실제 자료와 일정에 따라 달라지는 부분을 기준으로 답합니다.

시험이 얼마 안 남았는데 시작해도 되나요?

가능합니다. 남은 기간이 짧다면 새 문제보다 현재 범위의 오답과 오래 걸린 문제를 먼저 다시 풉니다.

수학 한 과목만 시작해도 되나요?

가능합니다. 최근 오답과 시험 일정을 보고 수학부터 시작하고 다른 과목은 자습 계획만 먼저 정리할 수 있습니다.

선행부터 해야 하나요?

선행을 먼저 정하지 않습니다. 현재 단원에서 혼자 풀 수 있는 범위와 시험 일정을 보고 다음 진도를 정합니다.

맞힌 문제도 다시 풀어야 하나요?

시간이 오래 걸렸거나 풀이가 돌아간 문제라면 다시 볼 가치가 있습니다. 더 짧은 방법으로 풀 수 있는지 확인합니다.

PERSONAL LEARNING FIT

최근 시험 자료를 보면 수학에서 무엇부터 다시 풀지 알 수 있습니다.

지금 하는 수학 공부와 다음 시험 일정을 함께 보면 무리 없는 첫 주 계획을 잡을 수 있습니다. 한 번에 모든 과목을 바꾸기보다 가장 시급한 한 가지부터 정합니다.

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