SCHOOL · MATH TUTORING

고등학생 · 1:1 수학과외

지평고 수학, 서술형은 중간 식과 선택 이유가 읽히게 남깁니다.

지평고 수학은 내신 범위와 최근 오답을 함께 보며 새 진도보다 먼저 손볼 개념을 찾습니다. 최근 시험에서 틀린 문제와 시간이 오래 걸린 문제를 따로 표시해 먼저 다시 볼 것을 고릅니다. 한 번 이해한 풀이도 다음 수업 전에 처음부터 다시 풀 수 있는지 확인합니다.

지평고 종합 페이지
01조건부터 읽기조건 → 개념 → 식
02풀이 과정 확인설명 → 적용 → 혼자 풀기
03오답 다시 풀기원인 → 다시 풀기 → 시간

STARTING POINT

지평고 수학, 새 진도보다 먼저 현재 단원을 정리합니다.

맞힌 문제까지 포함해 시간이 오래 걸린 문제와 자주 틀리는 유형을 따로 찾습니다. 한 번 끝낸 뒤 다시 볼 시간까지 남도록 이번 주 분량을 정합니다.

01

내신 공부와 평소 문제 풀이 나누기

시험 범위 공부와 평소 문제 풀이 시간을 따로 정해 한쪽이 계속 밀리지 않게 합니다.

02

왜 틀렸는지 한 줄로 적기

개념, 조건 읽기, 계산, 시간 중 어디에서 막혔는지 오답 이유를 짧게 남깁니다.

03

서술형 풀이 과정 다시 보기

중간 식과 풀이 이유가 읽히는지 확인하고 빠진 과정을 다시 적습니다.

SUBJECT FOCUS

지평고 수학에서 직접 해볼 세 가지

정답 여부보다 문제를 읽고 풀고 검토하는 과정에서 어디가 어려운지 살펴봅니다. 수업에서 이해한 내용을 다음 문제나 답안에서 직접 써볼 수 있는지 확인합니다.

조건 읽기

문제 조건부터 표시하기

수치와 조건을 먼저 표시한 뒤 어떤 개념을 써야 할지 생각합니다.

개념

조건에 맞는 개념 스스로 고르기

공식부터 쓰지 않고 문제 조건을 보고 필요한 개념을 학생이 직접 고릅니다.

다시 풀기

해설 없이 처음부터 다시 풀기

답지를 본 문제는 며칠 뒤 해설을 가리고 처음부터 다시 풀어봅니다.

WEEKLY MANAGEMENT

수학 복습, 수업이 끝난 뒤 이렇게 이어갑니다.

과제 분량보다 해설을 가리고 같은 문제를 처음부터 다시 풀 수 있는지를 봅니다. 지난주에 끝낸 분량을 보고 다음 주 과제를 정합니다.

01

수업 직후 다시 풀 문제 표시하기

오늘 설명을 들은 문제 중 다음 날 혼자 다시 풀 문제를 따로 표시합니다.

02

다음 날 공식부터 쓰지 않고 풀어보기

문제 조건을 먼저 읽고 필요한 개념을 떠올린 뒤 풀이를 시작합니다.

03

주중에는 맞힌 문제의 긴 풀이도 줄여보기

정답인 문제 중 풀이가 긴 것을 골라 더 간단한 방법으로 다시 풀어봅니다.

04

시험 직전에는 오래 걸린 문제 다시 보기

정답은 맞았지만 시간이 오래 걸린 문제를 골라 다시 풀어봅니다.

EXAM TIMELINE

학기 초와 시험 직전의 수학 공부는 다르게 준비합니다.

시험이 가까워질수록 새 문제를 늘리기보다 이미 틀린 문제와 오래 걸린 문제를 다시 풉니다. 시험 직전에는 새로운 내용보다 자주 틀린 부분을 짧게 반복합니다.

01

시험 4주 전

시험 범위를 단원별로 나눠 개념 확인과 문제 풀이 시간을 정합니다.

02

시험 2주 전

새 문제보다 이미 틀린 문제와 시간이 오래 걸린 문제를 다시 풉니다.

03

시험 직전

새 문제는 줄이고 학교 범위와 이미 틀린 문제에 집중합니다.

CLEAR STANDARD

수학과외에서 과장하지 않고 확인하는 것

학교 이름만으로 시험 스타일을 단정하지 않고, 학생이 실제로 받은 범위와 최근 수학 풀이를 먼저 봅니다.

  • 오답은 개념 부족과 계산 실수를 같은 방식으로 다루지 않고 틀린 이유에 따라 다시 볼 내용을 정합니다.
  • 선행을 먼저 권하기보다 현재 단원에서 혼자 풀 수 있는 범위를 확인합니다.
  • 같은 학교 학생이라도 최근 오답과 공부 시간이 다르면 수업 순서도 다르게 잡습니다.
  • 맞힌 문제도 풀이가 지나치게 길거나 시간이 오래 걸리면 다시 풀어 더 간단한 방법을 찾습니다.

FAQ

지평고 수학, 시작 전에 많이 물어보는 것

수업을 시작하는 시기와 숙제·복습 방법에 대해 자주 묻는 내용을 짧게 답했습니다. 학생마다 상황이 다를 수 있는 부분은 한 가지 답으로 정하지 않습니다.

서술형 풀이도 확인하나요?

확인합니다. 답만 맞는지보다 중간 식과 풀이 이유가 읽히는지 보고 빠진 과정을 직접 보완하게 합니다.

수행평가 일정도 같이 보나요?

반영합니다. 과제 마감과 지필시험 공부가 겹치지 않도록 주간 문제 풀이 시간을 다시 잡습니다.

오답은 어떻게 관리하나요?

왜 틀렸는지 개념, 조건 읽기, 계산, 시간으로 나눠 적고 며칠 뒤 같은 문제를 해설 없이 다시 풉니다.

내신과 평소 문제 풀이를 같이 볼 수 있나요?

가능합니다. 학교 시험 범위와 평소 문제 풀이 시간을 따로 나눠 한쪽이 다른 쪽을 계속 밀지 않게 합니다.

PERSONAL LEARNING FIT

수학에서 가장 먼저 손볼 한 가지부터 정해보세요.

최근 시험지와 오답을 보면 수학에서 무엇부터 다시 풀지 정할 수 있습니다. 상담에서는 학생이 지금 쓰는 자료와 가능한 일정을 함께 봅니다.

010-5811-9795
전화 상담010-5811-97953분 공부핏 진단
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