SCHOOL · KOREAN TUTORING

고등학생 · 1:1 국어과외

경민고 국어, 비문학은 문단의 역할을 읽고 문학은 작품 근거를 확인합니다.

경민고 국어는 내신 범위와 최근 오답을 함께 보며 독해와 서술형에서 먼저 손볼 부분을 찾습니다. 최근 시험에서 틀린 문제와 시간이 오래 걸린 문제를 따로 표시해 먼저 다시 볼 것을 고릅니다. 틀린 선택지와 서술형 답안은 정답만 고치지 않고 근거가 빠진 부분을 다시 찾아봅니다.

경민고 종합 페이지
01지문 근거 표시질문 → 근거 → 판단
02문법은 예문으로개념 → 적용 → 설명
03서술형 답안 정리핵심어 → 근거 → 문장

STARTING POINT

경민고 국어, 시험 범위와 최근 오답부터 펼쳐봅니다.

교과서·프린트와 최근 시험지를 먼저 모아 작품, 문법, 서술형 중 어디에서 자주 틀리는지 봅니다. 내신 준비와 평소 복습 시간을 따로 나눠 무리 없는 계획을 잡습니다.

01

서술형 답안에서 빠진 말 찾기

최근 답안을 보며 핵심어와 근거가 빠진 부분을 표시하고 짧게 다시 써봅니다.

02

학교 자료를 한곳에 모으기

교과서·프린트·수업 필기를 모아 내신 범위에서 겹치는 작품과 개념을 먼저 정리합니다.

03

문법은 문제 조건부터 보기

용어만 기억하지 않고 문제에서 무엇을 묻는지 확인한 뒤 판단 이유를 설명합니다.

SUBJECT FOCUS

국어에서 자주 막히는 부분을 세 가지로 나눠봅니다.

독해는 근거 찾기, 문법은 예문 적용, 서술형은 직접 쓰기로 나눠 봅니다. 한 번 설명을 들은 뒤 학생이 혼자 다시 해볼 수 있는지를 봅니다.

서술형

핵심어와 근거로 답안 직접 쓰기

질문에 필요한 핵심어와 지문 근거를 먼저 적고 학생이 직접 문장으로 완성합니다.

독해

질문에 맞는 근거 문장 찾기

질문이 무엇을 묻는지 먼저 표시하고 지문에서 답을 뒷받침하는 문장을 찾습니다.

선택지 비교

맞는 선택지와 틀린 선택지 비교하기

정답만 고르지 않고 각 선택지가 지문 내용과 맞는지 근거를 대며 비교합니다.

WEEKLY MANAGEMENT

경민고 국어, 수업 날 이해한 내용을 주중에 다시 확인합니다.

한 번 본 작품과 문법을 며칠 뒤 다시 꺼내보며 기억에 남아 있는지 확인합니다. 막힌 부분은 다음 수업에서 가장 먼저 다시 봅니다.

01

오늘 헷갈린 근거를 표시해두기

수업에서 답의 근거를 찾기 어려웠던 지문과 선택지를 따로 표시합니다.

02

다음 날 정답 없이 근거부터 찾기

정답을 가리고 질문의 조건과 지문 근거를 다시 찾아 답의 이유를 설명합니다.

03

이번 주 오답과 문법 예문 함께 보기

틀린 선택지와 문법 예문을 번갈아 보며 같은 실수가 반복되는지 확인합니다.

04

시험 전 서술형에서 빠진 핵심어 보기

최근 답안에서 자주 빠진 핵심어와 근거를 짧게 다시 정리합니다.

EXAM TIMELINE

학기 초와 시험 직전의 국어 공부는 다르게 준비합니다.

시험이 가까워질수록 새 자료를 늘리기보다 이미 틀린 선택지와 서술형 답안을 다시 봅니다. 시험 직전에는 새로운 내용보다 자주 틀린 부분을 짧게 반복합니다.

01

시험 4주 전

교과서·프린트 범위를 작품과 개념별로 나눠 어떤 자료를 몇 번 볼지 정합니다.

02

시험 2주 전

최근 오답에서 근거를 놓친 문제와 시간이 오래 걸린 지문을 골라 다시 봅니다.

03

시험 직전

자주 틀리는 선택지와 문법 판단, 서술형 핵심어만 짧게 반복합니다.

CLEAR STANDARD

국어과외에서 과장하지 않고 확인하는 것

학교 이름만으로 시험 스타일을 단정하지 않고, 학생이 실제로 받은 범위와 최근 국어 자료를 먼저 봅니다.

  • 작품 해설을 많이 외우는 것보다 질문과 지문 근거를 연결하는 과정을 먼저 봅니다.
  • 같은 학교 학생이라도 최근 오답과 공부 시간이 다르면 수업 순서도 다르게 잡습니다.
  • 문법은 용어 암기보다 예문에서 왜 그렇게 판단하는지 설명하게 합니다.
  • 학교별 출제 경향을 확인 없이 단정하지 않고 학생이 실제로 받은 시험 범위와 자료부터 봅니다.

FAQ

국어과외 상담 전에 확인해두면 좋은 질문

수업 방식과 시험 준비, 숙제와 복습에 대해 상담 전에 많이 묻는 내용을 모았습니다. 학교별 특징을 추측하기보다 실제 자료와 일정에 따라 달라지는 부분을 기준으로 답합니다.

문학 작품은 전부 외워야 하나요?

해설을 통째로 외우는 데만 집중하지 않습니다. 표현·상황·정서가 작품 어디에서 드러나는지 근거를 찾는 연습을 함께 합니다.

비문학이 약하면 무엇부터 보나요?

문제를 많이 늘리기보다 문단의 역할과 질문의 조건을 표시하고 선택지 근거를 지문에서 찾는 연습부터 합니다.

수행평가 일정도 같이 보나요?

반영합니다. 발표·보고서·과제 마감과 지필시험 공부가 겹치지 않도록 주간 계획을 나눠 잡습니다.

시험 직전에 시작하면 무엇부터 보나요?

새 지문보다 학교 범위와 최근 오답을 먼저 봅니다. 근거를 놓친 선택지와 서술형에서 빠진 핵심어를 우선 다시 확인합니다.

PERSONAL LEARNING FIT

국어 공부가 막혔다면 최근 오답부터 같이 살펴보세요.

틀린 선택지와 서술형 답안을 몇 개만 봐도 첫 수업에서 확인할 부분을 찾을 수 있습니다. 한 번에 모든 과목을 바꾸기보다 가장 시급한 한 가지부터 정합니다.

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