SCHOOL · KOREAN TUTORING

고등학생 · 1:1 국어과외

영신여자고 국어, 비문학은 문단의 역할을 읽고 문학은 작품 근거를 확인합니다.

영신여자고 국어는 내신 범위와 최근 오답을 함께 보며 독해와 서술형에서 먼저 손볼 부분을 찾습니다. 계획표에 적은 시간보다 실제로 공부할 수 있는 시간을 기준으로 이번 주 분량을 정합니다. 틀린 선택지와 서술형 답안은 정답만 고치지 않고 근거가 빠진 부분을 다시 찾아봅니다.

영신여자고 종합 페이지
01지문 근거 표시질문 → 근거 → 판단
02문법은 예문으로개념 → 적용 → 설명
03서술형 답안 정리핵심어 → 근거 → 문장

STARTING POINT

영신여자고 국어, 작품·문법·서술형 중 어디가 어려운지 먼저 봅니다.

해야 할 문제를 늘리기 전에 시험 범위와 최근 오답을 먼저 정리합니다. 내신 준비와 평소 복습 시간을 따로 나눠 무리 없는 계획을 잡습니다.

01

서술형 답안에서 빠진 말 찾기

최근 답안을 보며 핵심어와 근거가 빠진 부분을 표시하고 짧게 다시 써봅니다.

02

학교 자료를 한곳에 모으기

교과서·프린트·수업 필기를 모아 내신 범위에서 겹치는 작품과 개념을 먼저 정리합니다.

03

선택지를 고른 이유 적어보기

맞고 틀린 것만 확인하지 않고 어떤 근거로 선택했는지 적어 독해에서 흔들린 부분을 찾습니다.

SUBJECT FOCUS

국어에서도 독해와 문법, 서술형은 연습 방법이 다릅니다.

독해는 근거 찾기, 문법은 예문 적용, 서술형은 직접 쓰기로 나눠 봅니다. 막힌 부분에 따라 다음에 연습할 내용을 다르게 정합니다.

선택지 비교

맞는 선택지와 틀린 선택지 비교하기

정답만 고르지 않고 각 선택지가 지문 내용과 맞는지 근거를 대며 비교합니다.

독해

질문에 맞는 근거 문장 찾기

질문이 무엇을 묻는지 먼저 표시하고 지문에서 답을 뒷받침하는 문장을 찾습니다.

서술형

핵심어와 근거로 답안 직접 쓰기

질문에 필요한 핵심어와 지문 근거를 먼저 적고 학생이 직접 문장으로 완성합니다.

WEEKLY MANAGEMENT

한 번 읽은 작품과 개념을 며칠 뒤 다시 꺼내봅니다.

수업 당일에 이해한 내용을 다음 날, 주중, 시험 전에 다시 읽고 설명해봅니다. 지난주에 끝낸 분량을 보고 다음 주 과제를 정합니다.

01

오늘 배운 작품·문법 복습 목록 만들기

수업이 끝나기 전에 다시 읽을 작품과 다시 볼 문법 예문을 짧게 적습니다.

02

다음 날 정답 없이 근거부터 찾기

정답을 가리고 질문의 조건과 지문 근거를 다시 찾아 답의 이유를 설명합니다.

03

이번 주 오답과 문법 예문 함께 보기

틀린 선택지와 문법 예문을 번갈아 보며 같은 실수가 반복되는지 확인합니다.

04

시험 전 자주 틀린 선택지만 다시 보기

새 문제를 늘리기보다 이미 틀린 선택지와 그 근거를 다시 확인합니다.

EXAM TIMELINE

국어는 시험일까지 남은 날짜에 맞춰 공부 순서를 바꿉니다.

시험이 가까워질수록 새 자료를 늘리기보다 이미 틀린 선택지와 서술형 답안을 다시 봅니다. 끝낸 범위를 다시 볼 시간을 먼저 남겨두고 새 공부를 더합니다.

01

시험 4주 전

시험 범위를 먼저 정리하고 비문학·문학·문법의 공부 시간을 나눕니다.

02

시험 2주 전

최근 오답에서 근거를 놓친 문제와 시간이 오래 걸린 지문을 골라 다시 봅니다.

03

시험 직전

새 자료는 줄이고 학교 범위와 이미 틀린 문제에 집중합니다.

CLEAR STANDARD

국어과외에서 과장하지 않고 확인하는 것

학교 이름만으로 시험 스타일을 단정하지 않고, 학생이 실제로 받은 범위와 최근 국어 자료를 먼저 봅니다.

  • 작품 해설을 많이 외우는 것보다 질문과 지문 근거를 연결하는 과정을 먼저 봅니다.
  • 같은 학교 학생이라도 최근 오답과 공부 시간이 다르면 수업 순서도 다르게 잡습니다.
  • 문법은 용어 암기보다 예문에서 왜 그렇게 판단하는지 설명하게 합니다.
  • 학교별 출제 경향을 확인 없이 단정하지 않고 학생이 실제로 받은 시험 범위와 자료부터 봅니다.

FAQ

영신여자고 국어, 시작 전에 많이 물어보는 것

학부모와 학생이 과외를 정하기 전에 많이 확인하는 내용을 모았습니다. 학교별 특징을 추측하기보다 실제 자료와 일정에 따라 달라지는 부분을 기준으로 답합니다.

수행평가 일정도 같이 보나요?

반영합니다. 발표·보고서·과제 마감과 지필시험 공부가 겹치지 않도록 주간 계획을 나눠 잡습니다.

문학 작품은 전부 외워야 하나요?

해설을 통째로 외우는 데만 집중하지 않습니다. 표현·상황·정서가 작품 어디에서 드러나는지 근거를 찾는 연습을 함께 합니다.

비문학이 약하면 무엇부터 보나요?

문제를 많이 늘리기보다 문단의 역할과 질문의 조건을 표시하고 선택지 근거를 지문에서 찾는 연습부터 합니다.

서술형 답안도 첨삭하나요?

가능합니다. 질문의 요구에 맞는 핵심어와 근거가 들어갔는지 확인하고 불필요한 표현은 줄이면서 직접 고치게 합니다.

PERSONAL LEARNING FIT

영신여자고 국어, 새 문제집보다 먼저 현재 공부를 확인해보세요.

틀린 선택지와 서술형 답안을 몇 개만 봐도 첫 수업에서 확인할 부분을 찾을 수 있습니다. 수업 횟수보다 다음 수업 전까지 혼자 이어갈 수 있는 공부를 먼저 봅니다.

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