이번 주 영어 복습 시간 정하기
시험과 수행평가 일정을 보고 본문을 다시 읽을 시간을 먼저 정해둡니다.
SCHOOL · ENGLISH TUTORING
중학생 · 1:1 영어과외포천여중 영어, 단어·문법·서술형을 본문 문장 안에서 연결해봅니다.
포천여중 영어는 본문을 외우는 데서 끝내지 않고, 문장 구조와 핵심 표현을 다시 읽고 써보는 데 초점을 둡니다. 시험 범위가 정해지면 지금 받은 자료를 먼저 모으고, 이번 주에 실제로 끝낼 수 있는 분량을 정합니다. 다음 수업에서는 지난번에 막혔던 문장부터 다시 보고 새 본문으로 넘어갈지 정합니다.
01본문 구조 표시주어 · 동사 · 수식
02어법 근거 설명형태 → 이유 → 변형
03서술형 문장 다시 쓰기표현 → 어순 → 문장
STARTING POINT
영어는 왜 틀렸는지 알아야 다음 복습이 쉬워집니다.
교과서 본문과 프린트를 먼저 모아 어휘, 문장 구조, 어법 중 어디에서 자주 틀리는지 봅니다. 혼자 다시 읽거나 풀 수 있는 범위를 보고 첫 주 계획을 정합니다.
해석이 막힌 문장 표시하기
본문에서 오래 걸리거나 다시 읽는 문장에 표시해 먼저 연습할 문장을 고릅니다.
본문을 가리고 다시 읽어보기
한국어 해석을 보지 않고 주어·동사와 수식 관계를 먼저 찾아봅니다.
SUBJECT FOCUS
본문 읽기·어법·서술형은 각각 다른 방식으로 연습합니다.
해석이 되는지보다 읽고 판단하고 쓰는 과정에서 어디가 어려운지 살펴봅니다. 막힌 부분에 따라 다음에 연습할 내용을 다르게 정합니다.
왜 틀렸는지 유형별로 나눠보기
단어, 문장 구조, 어법, 선택지 중 어디에서 틀렸는지 나눠봅니다.
왜 그 형태인지 문장 안에서 찾기
문법 이름만 말하지 않고 왜 그 형태가 필요한지 문장 안에서 근거를 찾습니다.
표현이 바뀐 문장도 다시 읽어보기
어순이나 표현이 바뀌어도 본문의 중심 뜻을 다시 찾을 수 있는지 확인합니다.
WEEKLY MANAGEMENT
영어 공부, 수업 날에만 끝내지 않습니다.
수업 당일에 읽은 문장을 다음 날, 주중, 시험 전에 다시 읽고 써봅니다. 막힌 부분은 다음 수업에서 가장 먼저 다시 봅니다.
수업 직후 다시 읽을 문장 표시하기
오늘 본문에서 구조가 길거나 어법이 헷갈린 문장을 따로 표시합니다.
하루 뒤 주어·동사부터 다시 표시하기
어제 읽은 문장을 다시 보며 문장의 뼈대를 혼자 찾을 수 있는지 확인합니다.
이번 주 어휘·어법 오답 다시 보기
단어 때문에 틀린 문제와 어법 때문에 틀린 문제를 따로 다시 봅니다.
시험 직전에는 본문과 오답만 좁혀보기
새 자료보다 시험 범위 본문과 이미 틀린 문제에 집중합니다.
EXAM TIMELINE
영어는 시험일까지 남은 날짜에 맞춰 공부 순서를 바꿉니다.
시험이 가까워질수록 새 지문을 늘리기보다 이미 틀린 어법과 서술형 문장을 다시 봅니다. 시험 직전에는 새로운 내용보다 자주 틀린 부분을 짧게 반복합니다.
시험 3~4주 전
시험 범위 본문과 프린트를 모아 어휘·문장 구조·어법을 먼저 정리합니다.
시험 1~2주 전
본문 표현이 바뀐 문제를 풀며 외운 문장이 달라져도 읽히는지 확인합니다.
시험 직전
자주 틀린 문장과 빠뜨린 핵심 표현을 짧게 반복합니다.
CLEAR STANDARD
영어 수업을 정할 때 먼저 보는 것
교과서 본문·프린트와 최근 시험지를 확인한 뒤 학생마다 다른 영어 공부를 정합니다.
- 본문을 통째로 외우는 것보다 문장 구조와 핵심 표현을 다른 문장에서도 다시 사용할 수 있는지 봅니다.
- 어법은 문법 이름만 외우기보다 왜 그 형태가 필요한지 문장 안에서 찾게 합니다.
- 서술형은 모범답안 암기보다 핵심 표현과 어순을 학생이 직접 다시 써보게 합니다.
- 점수 상승을 보장하기보다 다음 수업 전까지 실제로 해볼 복습을 정합니다.
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FAQ
포천여중 영어 수업, 상담 전에 궁금해하는 것
수업을 시작하는 시기와 숙제·복습 방법에 대해 자주 묻는 내용을 짧게 답했습니다. 학생마다 상황이 다를 수 있는 부분은 한 가지 답으로 정하지 않습니다.
방문수업과 화상수업은 어떻게 정하나요?
이동 시간, 집중 환경, 본문과 답안을 공유하는 방식을 비교해 꾸준히 이어가기 쉬운 쪽을 정합니다.
단어가 많이 부족해도 시작할 수 있나요?
가능합니다. 전체 단어장을 한꺼번에 늘리기보다 현재 시험 범위와 본문 이해에 필요한 어휘부터 문장과 함께 반복합니다.
문법이 약하면 어떻게 시작하나요?
현재 본문에서 필요한 문법부터 봅니다. 문법 이름만 외우기보다 왜 그 형태가 필요한지 문장 안에서 설명하게 합니다.
시험이 얼마 안 남았는데 무엇부터 보나요?
새 지문보다 시험 범위 본문과 이미 틀린 어법, 서술형에서 빠진 핵심 표현을 먼저 다시 봅니다.
PERSONAL LEARNING FIT
포천여중 영어, 새 문제집보다 먼저 현재 공부를 확인해보세요.
최근 시험지와 교과서 본문을 보면 영어에서 무엇부터 다시 읽고 쓸지 정할 수 있습니다. 수업 횟수보다 다음 수업 전까지 혼자 이어갈 수 있는 공부를 먼저 봅니다.