SCHOOL · ENGLISH TUTORING

고등학생 · 1:1 영어과외

운천고 영어, 긴 문장 읽기와 서술형 쓰기를 따로 확인합니다.

운천고 영어는 긴 문장을 구조로 나눠 읽고, 어법과 서술형에서 자주 틀리는 부분을 따로 봅니다. 최근 시험에서 틀린 문제와 시간이 오래 걸린 문제를 따로 표시해 먼저 다시 볼 것을 고릅니다. 틀린 어법과 서술형은 정답만 외우지 않고 왜 틀렸는지와 빠진 표현을 다시 봅니다.

운천고 종합 페이지
01본문 구조 표시주어 · 동사 · 수식
02어법 근거 설명형태 → 이유 → 변형
03서술형 문장 다시 쓰기표현 → 어순 → 문장

STARTING POINT

영어는 왜 틀렸는지 알아야 다음 복습이 쉬워집니다.

교과서 본문과 프린트를 먼저 모아 어휘, 문장 구조, 어법 중 어디에서 자주 틀리는지 봅니다. 내신 준비와 평소 복습 시간을 따로 나눠 무리 없는 계획을 잡습니다.

01

변형된 문장 다시 읽어보기

본문 표현이나 어순이 바뀌어도 중심 뜻을 다시 찾을 수 있는지 확인합니다.

02

내신 공부와 평소 영어 나누기

시험 범위 공부와 평소 독해·어휘 공부 시간을 따로 정해 한쪽이 밀리지 않게 합니다.

03

서술형에서 빠진 표현 찾기

최근 답안에서 핵심 표현, 어순, 문법 중 무엇이 자주 빠지는지 표시합니다.

SUBJECT FOCUS

운천고 영어, 문장을 읽고 판단하고 쓰는 과정을 따로 봅니다.

본문은 문장 구조, 어법은 이유 설명, 서술형은 직접 쓰기로 나눠 봅니다. 한 번 설명을 들은 뒤 학생이 혼자 다시 해볼 수 있는지를 봅니다.

어휘·문맥

단어를 본문 문맥 안에서 익히기

단어 뜻만 따로 외우지 않고 본문에서 어떤 뜻으로 쓰였는지 함께 봅니다.

서술형

핵심 표현으로 문장 직접 써보기

우리말 뜻을 보고 필요한 핵심 표현을 떠올린 뒤 학생이 직접 문장을 씁니다.

변형 문제

표현이 바뀐 문장도 다시 읽어보기

어순이나 표현이 바뀌어도 본문의 중심 뜻을 다시 찾을 수 있는지 확인합니다.

WEEKLY MANAGEMENT

다음 수업 전까지 영어에서 다시 해볼 내용

한 번 외운 본문과 표현을 며칠 뒤 다시 꺼내보며 다른 문장에서도 쓰이는지 확인합니다. 시험이 가까워지면 새 자료보다 이미 틀린 부분을 다시 보는 시간을 늘립니다.

01

오늘 헷갈린 문장부터 표시해두기

해석이 오래 걸렸거나 핵심 표현이 낯선 문장을 복습 목록으로 남깁니다.

02

하루 뒤 주어·동사부터 다시 표시하기

어제 읽은 문장을 다시 보며 문장의 뼈대를 혼자 찾을 수 있는지 확인합니다.

03

주중에는 본문 표현을 다른 문장에 써보기

배운 표현을 주어나 시제를 바꾼 문장에 넣어 직접 써봅니다.

04

시험 전 서술형에서 빠진 표현 보기

최근 답안에서 자주 빠진 핵심 표현과 어순을 짧게 다시 봅니다.

EXAM TIMELINE

영어 시험 준비는 남은 기간에 따라 달라집니다.

한 번 끝낸 본문을 다시 읽을 시간까지 남도록 단어와 문제 분량을 줄입니다. 시험 직전에는 새로운 내용보다 자주 틀린 부분을 짧게 반복합니다.

01

시험 4주 전

시험 범위를 먼저 정리하고 본문 읽기와 서술형 공부 시간을 나눕니다.

02

시험 2주 전

표현이 바뀐 문제를 풀며 본문을 외운 것과 실제로 읽는 것을 구분해봅니다.

03

시험 직전

자주 틀리는 어법과 서술형에서 빠지는 표현만 짧게 반복합니다.

CLEAR STANDARD

운천고 영어 수업에서 지키는 원칙

교과서 본문·프린트와 최근 시험지를 확인한 뒤 학생마다 다른 영어 공부를 정합니다.

  • 학교별 출제 특징을 확인 없이 단정하지 않고 학생이 실제로 받은 본문·프린트와 시험 범위부터 봅니다.
  • 점수 상승을 보장하기보다 다음 수업 전까지 실제로 해볼 복습을 정합니다.
  • 본문을 통째로 외우는 것보다 문장 구조와 핵심 표현을 다른 문장에서도 다시 사용할 수 있는지 봅니다.
  • 같은 학교 학생이라도 최근 오답과 공부 시간이 다르면 수업 순서도 다르게 잡습니다.

FAQ

영어 시험 준비와 수업 방식에 대해 자주 묻는 내용

수업을 시작하는 시기와 숙제·복습 방법에 대해 자주 묻는 내용을 짧게 답했습니다. 상담 전에 읽어보면 어떤 자료와 일정이 필요한지 미리 알 수 있습니다.

긴 문장 해석이 어려우면 무엇부터 보나요?

주어·동사와 수식 관계를 나눠 문장의 뼈대를 먼저 찾습니다. 해석을 외우기보다 같은 구조를 다른 문장에서도 읽는 연습을 합니다.

수행평가 일정도 같이 보나요?

반영합니다. 발표·과제 마감과 지필시험 공부가 겹치지 않도록 주간 영어 공부 시간을 다시 잡습니다.

서술형도 같이 준비하나요?

가능합니다. 우리말 뜻을 보고 핵심 표현과 어순을 직접 떠올린 뒤 문장을 쓰고 빠진 부분을 고칩니다.

내신과 모의고사 공부를 같이 볼 수 있나요?

가능합니다. 학교 범위 본문 공부와 평소 독해·어휘 공부 시간을 따로 나눠 한쪽이 다른 쪽을 계속 밀지 않게 합니다.

PERSONAL LEARNING FIT

지금 가진 자료로 첫 수업에서 무엇부터 볼지 정해볼 수 있습니다.

최근 시험지와 교과서 본문을 보면 영어에서 무엇부터 다시 읽고 쓸지 정할 수 있습니다. 한 번에 모든 과목을 바꾸기보다 가장 시급한 한 가지부터 정합니다.

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