암기와 적용을 구분하기
와부중 학습에서는 외워야 하는 내용과 문제에서 적용해야 하는 내용을 나눠 복습 방식이 뒤섞이지 않게 합니다.
SCHOOL · PERSONAL TUTORING
중등와부중 학습 계획은 점수 한 번만 보고 결정하지 않고 최근 풀이 과정까지 함께 살핍니다. 학교에서 받은 자료와 현재 공부 시간을 비교해 와부중 내신 준비의 주간 분량을 현실적으로 정합니다.
STARTING POINT
와부중 학생에게 필요한 수업은 문제집을 먼저 고르는 것보다 현재 자료와 오답, 남은 시간을 정리하는 데서 시작합니다.
와부중 학습에서는 외워야 하는 내용과 문제에서 적용해야 하는 내용을 나눠 복습 방식이 뒤섞이지 않게 합니다.
와부중 학습에서는 시험과 수행평가까지 남은 시간을 보고 새 진도·누적 복습·실전 점검의 비율을 조정합니다.
와부중 학습에서는 국어·영어·수학을 같은 분량으로 배치하지 않고 현재 공백과 시험 범위에 따라 시간을 나눕니다.
SUBJECT PLAN
같은 시험 기간에도 와부중 학생의 과목별 공백은 다를 수 있어 설명·적용·복습 기준을 따로 잡습니다.
WEEKLY MANAGEMENT
와부중 공부는 수업 시간의 이해만으로 끝내지 않고 다음 수업 전 재풀이와 질문 정리까지 이어지는지 확인합니다.
와부중 학생은 시험이 가까워지면 일부 문제를 제한 시간 안에 풀어 속도와 정확도를 함께 봅니다.
와부중 학생은 이번 주 단원과 지난 단원을 섞어 풀며 최근 진도만 기억하는 상태를 막습니다.
와부중 학생은 한 번 외운 내용도 며칠 뒤 다시 꺼내 보며 기억이 유지되는지 확인합니다.
와부중 학생은 답안의 핵심어와 근거가 빠지지 않았는지 제출 전 체크 순서를 고정합니다.
EXAM TIMELINE
남은 기간이 달라지면 와부중 학습에서 새 진도와 누적 복습, 실전 점검의 비율도 함께 조정합니다.
와부중 준비에서는 점수만 기록하지 않고 틀린 이유와 다음 단원에 이어지는 개념을 정리합니다.
와부중 준비에서는 직전 학기 오답을 기준으로 복습 범위를 정하고 선행은 공백이 적은 단원부터 시작합니다.
와부중 준비에서는 시험 범위를 단원별로 나누고 기본 문제와 서술형 준비를 함께 시작합니다.
THIS WEEK CHECK
와부중 학생의 현재 자료를 기준으로 한 주 안에 직접 확인할 수 있는 학습 행동을 정리합니다.
와부중 학생은 서술형은 정답 문장을 외우기보다 자신의 답안을 다시 읽고 빠진 조건과 근거를 직접 고쳐 쓰는 방식으로 점검합니다. 시험이 가까워지면 새 자료보다 기존 범위 재확인 비중을 높입니다.
와부중 학생은 국어와 영어는 답만 맞히는 데서 끝내지 않고 교과서·본문·문법 근거를 직접 찾아 표시해 설명 가능한 상태인지 봅니다. 한 번의 이해보다 며칠 뒤 재현되는지를 확인합니다.
와부중 학생은 막힌 문제는 번호만 적어 두지 않고 무엇을 모르겠는지 질문 문장으로 바꿔, 다음 수업에서 확인할 순서를 분명하게 만듭니다. 완료 기준은 문제 수가 아니라 다시 설명할 수 있는지로 잡습니다.
CLEAR STANDARD
확인할 수 있는 자료와 학생의 실제 풀이를 기준으로 와부중 학습 계획을 세우고 과장된 학교별 특징은 사용하지 않습니다.
NEARBY SCHOOLS
FAQ
와부중 내신 준비의 과목 선택, 수업 방식, 시험 일정과 학습관리 기준을 정리했습니다.
정해진 양을 일괄 적용하지 않습니다. 와부중 학생의 주중 일정과 실제 완료량을 확인해 다음 수업 전에 끝내고 재검토할 수 있는 분량으로 조정합니다.
학교에서 안내한 시험 범위와 평가 기준을 확인한 뒤 와부중 학생이 근거와 풀이 과정을 문장으로 남기는 연습을 과목에 맞게 배치합니다.
기출 보유를 전제로 하지 않습니다. 와부중 학생이 사용하는 교과서·프린트·부교재와 최근 시험지를 확인해 범위와 오답을 기준으로 준비합니다.
수업에서 확인한 오답과 다음 과제를 정리하고 와부중 학생의 실제 완료량을 다음 수업에서 다시 확인해 주간 분량을 조정합니다.
PERSONAL LEARNING FIT
와부중 학생의 학년과 과목, 최근 시험 자료, 가능한 일정과 현재 고민을 순서대로 확인해 수업 방향을 정합니다.