SCHOOL · PERSONAL TUTORING

중등

장내중 내신 대비, 현재 자료와 풀이 과정부터 확인합니다.

장내중 수업의 첫 기준은 선행 진도보다 현재 단원에서 놓친 연결을 찾는 데 둡니다. 학생이 표시해 둔 문제와 과제 기록을 확인해 장내중 수업에서 먼저 다룰 단원을 좁힙니다.

과목별 수업 보기
01학교 자료부터 확인교과서 · 프린트 · 시험범위
021:1 풀이 과정 확인설명 → 적용 → 독립 풀이
03다음 수업까지 관리과제 · 오답 · 주간 피드백

STARTING POINT

장내중 공부를 시작하기 전 먼저 확인하는 세 가지

장내중 학생에게 필요한 수업은 문제집을 먼저 고르는 것보다 현재 자료와 오답, 남은 시간을 정리하는 데서 시작합니다.

01

다음 주 분량을 조정하기

장내중 학습에서는 계획 대비 실제 완료량을 비교해 과도한 분량은 줄이고 반복이 필요한 단원은 남겨 둡니다.

02

오답 원인을 나누기

장내중 학습에서는 개념 부족, 조건 해석, 계산 실수, 암기 누락처럼 틀린 이유를 구분해 다음 연습을 정합니다.

03

혼자 푼 흔적 보기

장내중 학습에서는 수업 중에는 알았지만 혼자 풀 때 멈춘 지점을 찾아 설명이 더 필요한 단계를 확인합니다.

WEEKLY MANAGEMENT

장내중 수업을 주간 복습으로 이어가는 방법

장내중 공부는 수업 시간의 이해만으로 끝내지 않고 다음 수업 전 재풀이와 질문 정리까지 이어지는지 확인합니다.

01

주말 누적 점검

장내중 학생은 이번 주 단원과 지난 단원을 섞어 풀며 최근 진도만 기억하는 상태를 막습니다.

02

완료량 기록

장내중 학생은 계획한 분량보다 실제 끝낸 분량을 기준으로 다음 주 학습량을 조정합니다.

03

질문 목록 만들기

장내중 학생은 혼자 해결되지 않은 문제는 표시만 남겨 두지 않고 질문 문장으로 바꿔 적습니다.

04

과목 전환 기준

장내중 학생은 한 과목에 시간이 몰리지 않도록 정한 완료 기준에 도달하면 다음 과목으로 넘어갑니다.

EXAM TIMELINE

장내중 시험 일정에 따라 바뀌는 학습 비중

남은 기간이 달라지면 장내중 학습에서 새 진도와 누적 복습, 실전 점검의 비율도 함께 조정합니다.

01

학기 초반

장내중 준비에서는 학교 진도와 개인 공부 속도의 차이를 확인해 주간 복습 시간을 고정합니다.

02

수행평가 전

장내중 준비에서는 제출 기준과 마감일을 먼저 확인하고 지필시험 공부와 시간이 겹치지 않게 배치합니다.

03

시험 직전

장내중 준비에서는 틀린 적이 있는 문제와 자주 놓치는 조건을 짧게 반복하며 새로운 자료는 최소화합니다.

THIS WEEK CHECK

장내중 이번 주 학습에서 확인할 세 가지

장내중 학생의 현재 자료를 기준으로 한 주 안에 직접 확인할 수 있는 학습 행동을 정리합니다.

01

전날 학습을 짧게 재현하기

장내중 학생은 다음 수업 직전에는 새로운 문제를 늘리기보다 지난 수업의 핵심 문제를 다시 확인해 질문이 남아 있는 부분을 먼저 모읍니다. 주간 계획은 실제 완료량을 기준으로 다시 조정합니다.

02

새 진도 전 연결 개념 확인하기

장내중 학생은 문제를 풀고 난 뒤 풀이 순서를 말로 설명해 보고, 설명이 끊기는 지점을 다음 보충 개념의 시작점으로 사용합니다. 혼자 해결된 문제와 도움이 필요한 문제를 구분해 둡니다.

03

질문을 문장으로 만들기

장내중 학생은 최근 틀린 문제 가운데 해설을 읽고 끝낸 문제를 골라, 해설 없이 다시 풀어 같은 판단을 혼자 재현할 수 있는지 확인합니다. 과목별로 같은 방식의 복습을 강요하지 않습니다.

CLEAR STANDARD

장내중 과외에서 지키는 확인 기준

확인할 수 있는 자료와 학생의 실제 풀이를 기준으로 장내중 학습 계획을 세우고 과장된 학교별 특징은 사용하지 않습니다.

  • 확인하지 않은 장내중 학교별 출제 경향을 사실처럼 단정하지 않습니다.
  • 방문과 화상 중 한 방식을 일괄적으로 권하지 않고 장내중 학생의 일정과 집중 환경을 비교합니다.
  • 장내중 기출 보유를 전제로 상담하지 않고 학생이 가진 시험지와 학교 자료를 먼저 확인합니다.
  • 점수 상승을 보장하는 표현보다 장내중 학생이 실제로 수행할 학습 기준을 구체적으로 안내합니다.

FAQ

장내중 과외 자주 묻는 질문

장내중 내신 준비의 과목 선택, 수업 방식, 시험 일정과 학습관리 기준을 정리했습니다.

장내중 숙제는 얼마나 나오나요?+

정해진 양을 일괄 적용하지 않습니다. 장내중 학생의 주중 일정과 실제 완료량을 확인해 다음 수업 전에 끝내고 재검토할 수 있는 분량으로 조정합니다.

장내중 국어·영어·수학을 함께 관리할 수 있나요?+

세 과목 모두 상담할 수 있습니다. 장내중 학생의 시험 일정과 주간 공부 시간을 비교해 동시에 진행할 과목과 순차적으로 시작할 과목을 나눕니다.

장내중 기출문제가 없어도 내신 준비가 가능한가요?+

기출 보유를 전제로 하지 않습니다. 장내중 학생이 사용하는 교과서·프린트·부교재와 최근 시험지를 확인해 범위와 오답을 기준으로 준비합니다.

장내중 방문과 화상수업은 어떻게 정하나요?+

남양주시 내 이동 시간과 학생의 집중 환경, 자료를 보여주고 풀이를 확인하는 방식을 비교해 장내중 학생에게 유지하기 쉬운 방식을 정합니다.

PERSONAL LEARNING FIT

장내중 공부, 지금 가장 먼저 확인할 한 가지부터 정해보세요.

장내중 학생의 학년과 과목, 최근 시험 자료, 가능한 일정과 현재 고민을 순서대로 확인해 수업 방향을 정합니다.

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