SCHOOL · ENGLISH TUTORING

고등학생 · 1:1 영어과외

문명고 영어, 긴 문장은 구조를 나눠 읽고 핵심 표현은 다시 써봅니다.

문명고 영어는 긴 문장을 구조로 나눠 읽고, 어법과 서술형에서 자주 틀리는 부분을 따로 봅니다. 계획표에 적은 시간보다 실제로 공부할 수 있는 시간을 기준으로 이번 주 분량을 정합니다. 다음 수업에서는 지난번에 막혔던 문장부터 다시 보고 새 본문으로 넘어갈지 정합니다.

문명고 종합 페이지
01본문 구조 표시주어 · 동사 · 수식
02어법 근거 설명형태 → 이유 → 변형
03서술형 문장 다시 쓰기표현 → 어순 → 문장

STARTING POINT

시험 전 영어, 무엇을 다시 읽고 쓸지 먼저 정합니다.

지금 받은 본문에서 다시 읽어야 할 문장과 서술형에서 자주 빠지는 표현을 찾습니다. 한 번 끝낸 뒤 다시 볼 시간까지 남도록 이번 주 분량을 정합니다.

01

변형된 문장 다시 읽어보기

본문 표현이나 어순이 바뀌어도 중심 뜻을 다시 찾을 수 있는지 확인합니다.

02

해석이 오래 걸린 문장 표시하기

긴 문장 중 구조를 한 번에 잡기 어려운 부분을 골라 주어·동사와 수식 관계를 다시 봅니다.

03

내신 공부와 평소 영어 나누기

시험 범위 공부와 평소 독해·어휘 공부 시간을 따로 정해 한쪽이 밀리지 않게 합니다.

SUBJECT FOCUS

문명고 영어, 문장을 읽고 판단하고 쓰는 과정을 따로 봅니다.

본문은 문장 구조, 어법은 이유 설명, 서술형은 직접 쓰기로 나눠 봅니다. 한 번 설명을 들은 뒤 학생이 혼자 다시 해볼 수 있는지를 봅니다.

어휘·문맥

단어를 본문 문맥 안에서 익히기

단어 뜻만 따로 외우지 않고 본문에서 어떤 뜻으로 쓰였는지 함께 봅니다.

서술형

핵심 표현으로 문장 직접 써보기

우리말 뜻을 보고 필요한 핵심 표현을 떠올린 뒤 학생이 직접 문장을 씁니다.

변형 문제

표현이 바뀐 문장도 다시 읽어보기

어순이나 표현이 바뀌어도 본문의 중심 뜻을 다시 찾을 수 있는지 확인합니다.

WEEKLY MANAGEMENT

문명고 영어, 수업 날 이해한 문장을 주중에 다시 확인합니다.

한 번 외운 본문과 표현을 며칠 뒤 다시 꺼내보며 다른 문장에서도 쓰이는지 확인합니다. 막힌 부분은 다음 수업에서 가장 먼저 다시 봅니다.

01

수업 직후 다시 읽을 문장 표시하기

오늘 본문에서 구조가 길거나 어법이 헷갈린 문장을 따로 표시합니다.

02

다음 날 핵심 표현으로 문장 써보기

본문의 핵심 표현을 이용해 짧은 문장을 학생이 직접 만들어봅니다.

03

이번 주 어휘·어법 오답 다시 보기

단어 때문에 틀린 문제와 어법 때문에 틀린 문제를 따로 다시 봅니다.

04

시험 직전에는 본문과 오답만 좁혀보기

새 자료보다 시험 범위 본문과 이미 틀린 문제에 집중합니다.

EXAM TIMELINE

학기 초와 시험 직전의 영어 공부는 다르게 준비합니다.

남은 날짜가 짧아지면 본문에서 헷갈리는 문장과 빠지는 표현만 골라 반복합니다. 끝낸 범위를 다시 볼 시간을 먼저 남겨두고 새 공부를 더합니다.

01

시험 4주 전

교과서·부교재·프린트를 모아 본문별 어휘·구문·어법을 정리합니다.

02

시험 2주 전

새 지문보다 이미 틀린 어법과 서술형 답안을 다시 보며 헷갈리는 부분을 줄입니다.

03

시험 직전

새 자료는 줄이고 학교 범위 본문과 이미 틀린 문제에 집중합니다.

CLEAR STANDARD

문명고 영어 수업에서 지키는 원칙

수업 방향은 학교명보다 학생이 읽고 쓴 문장·오답·서술형 답안에서 정합니다.

  • 본문을 통째로 외우는 것보다 문장 구조와 핵심 표현을 다른 문장에서도 다시 사용할 수 있는지 봅니다.
  • 학교별 출제 특징을 확인 없이 단정하지 않고 학생이 실제로 받은 본문·프린트와 시험 범위부터 봅니다.
  • 어법은 문법 이름만 외우기보다 왜 그 형태가 필요한지 문장 안에서 찾게 합니다.
  • 점수 상승을 보장하기보다 다음 수업 전까지 실제로 해볼 복습을 정합니다.

FAQ

영어 수업을 시작할 때 자주 나오는 질문

학부모와 학생이 과외를 정하기 전에 많이 확인하는 내용을 모았습니다. 상담 전에 읽어보면 어떤 자료와 일정이 필요한지 미리 알 수 있습니다.

서술형도 같이 준비하나요?

가능합니다. 우리말 뜻을 보고 핵심 표현과 어순을 직접 떠올린 뒤 문장을 쓰고 빠진 부분을 고칩니다.

숙제는 어느 정도 나오나요?

문제 수를 고정하지 않습니다. 본문 분량과 지난주에 끝낸 공부를 보고 다시 읽고 써볼 시간까지 남는 양으로 정합니다.

내신과 모의고사 공부를 같이 볼 수 있나요?

가능합니다. 학교 범위 본문 공부와 평소 독해·어휘 공부 시간을 따로 나눠 한쪽이 다른 쪽을 계속 밀지 않게 합니다.

어법 문제를 자주 틀리면 어떻게 하나요?

문법 이름만 외우지 않고 해당 문장에서 왜 그 형태가 필요한지 설명한 뒤 비슷한 문장에 다시 적용합니다.

PERSONAL LEARNING FIT

지금 가진 자료로 첫 수업에서 무엇부터 볼지 정해볼 수 있습니다.

지금 하는 영어 공부와 다음 시험 일정을 함께 보면 무리 없는 첫 주 계획을 잡을 수 있습니다. 한 번에 모든 과목을 바꾸기보다 가장 시급한 한 가지부터 정합니다.

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