SCHOOL · ENGLISH TUTORING

중학생 · 1:1 영어과외

대전관평중 영어, 해석이 되는 문장도 주어·동사와 수식 관계를 다시 확인합니다.

대전관평중 영어는 본문을 외우는 데서 끝내지 않고, 문장 구조와 핵심 표현을 다시 읽고 써보는 데 초점을 둡니다. 지난주에 끝낸 분량을 보고 다음 주 과제를 정해 계획만 계속 쌓이지 않게 합니다. 다음 수업에서는 지난번에 막혔던 문장부터 다시 보고 새 본문으로 넘어갈지 정합니다.

대전관평중 종합 페이지
01본문 구조 표시주어 · 동사 · 수식
02어법 근거 설명형태 → 이유 → 변형
03서술형 문장 다시 쓰기표현 → 어순 → 문장

STARTING POINT

시험 전 영어, 무엇을 다시 읽고 쓸지 먼저 정합니다.

새 단어장이나 문제집을 더하기 전에 시험 범위와 최근 오답을 먼저 정리합니다. 이번 주에 실제로 끝낼 수 있는 분량만 남겨 복습 계획을 잡습니다.

01

서술형에서 빠진 표현 찾기

최근 답안에서 자주 빠지는 핵심 표현과 어순 실수를 표시합니다.

02

시험 범위 본문부터 모으기

교과서와 프린트의 본문을 시험 범위 기준으로 모아 빠진 지문이 없는지 확인합니다.

03

본문을 가리고 다시 읽어보기

한국어 해석을 보지 않고 주어·동사와 수식 관계를 먼저 찾아봅니다.

SUBJECT FOCUS

영어에서도 문장 구조와 어법, 서술형은 연습 방법이 다릅니다.

문장을 읽는 과정과 어법을 판단하는 과정, 표현을 다시 쓰는 과정을 따로 확인합니다. 막힌 부분에 따라 다음에 연습할 내용을 다르게 정합니다.

어법

왜 그 형태인지 문장 안에서 찾기

문법 이름만 말하지 않고 왜 그 형태가 필요한지 문장 안에서 근거를 찾습니다.

어휘·문맥

단어를 본문 문맥 안에서 익히기

단어 뜻만 따로 외우지 않고 본문에서 어떤 뜻으로 쓰였는지 함께 봅니다.

서술형

핵심 표현으로 문장 직접 써보기

우리말 뜻을 보고 필요한 핵심 표현을 떠올린 뒤 학생이 직접 문장을 씁니다.

WEEKLY MANAGEMENT

대전관평중 영어, 수업 날 이해한 문장을 주중에 다시 확인합니다.

과제 분량보다 해석을 가리고 문장 구조와 핵심 표현을 다시 떠올릴 수 있는지를 봅니다. 지난주에 끝낸 분량을 보고 다음 주 과제를 정합니다.

01

수업 직후 다시 읽을 문장 표시하기

오늘 본문에서 구조가 길거나 어법이 헷갈린 문장을 따로 표시합니다.

02

다음 날 해석을 가리고 다시 읽기

한국어 해석을 보지 않고 주어·동사와 의미 덩어리를 먼저 찾아 다시 읽습니다.

03

주중에는 변형 문장까지 한 번 더 읽기

본문과 비슷하지만 표현이 바뀐 문장을 읽어 중심 뜻을 다시 찾습니다.

04

시험 직전에는 본문과 오답만 좁혀보기

새 자료보다 시험 범위 본문과 이미 틀린 문제에 집중합니다.

EXAM TIMELINE

영어 시험 준비는 남은 기간에 따라 달라집니다.

한 번 끝낸 본문을 다시 읽을 시간까지 남도록 단어와 문제 분량을 줄입니다. 새로운 자료보다 이미 본 자료에 더 많은 시간을 씁니다.

01

시험 3~4주 전

시험 범위 본문과 프린트를 모아 어휘·문장 구조·어법을 먼저 정리합니다.

02

시험 1~2주 전

새 지문보다 틀린 어법과 서술형에서 빠진 표현을 다시 봅니다.

03

시험 직전

자주 틀린 문장과 빠뜨린 핵심 표현을 짧게 반복합니다.

CLEAR STANDARD

영어 수업을 정할 때 먼저 보는 것

교과서 본문·프린트와 최근 시험지를 확인한 뒤 학생마다 다른 영어 공부를 정합니다.

  • 본문을 통째로 외우는 것보다 문장 구조와 핵심 표현을 다른 문장에서도 다시 사용할 수 있는지 봅니다.
  • 어법은 문법 이름만 외우기보다 왜 그 형태가 필요한지 문장 안에서 찾게 합니다.
  • 서술형은 모범답안 암기보다 핵심 표현과 어순을 학생이 직접 다시 써보게 합니다.
  • 점수 상승을 보장하기보다 다음 수업 전까지 실제로 해볼 복습을 정합니다.

FAQ

대전관평중 영어 수업, 상담 전에 궁금해하는 것

학부모와 학생이 과외를 정하기 전에 많이 확인하는 내용을 모았습니다. 상담 전에 읽어보면 어떤 자료와 일정이 필요한지 미리 알 수 있습니다.

방문수업과 화상수업은 어떻게 정하나요?

이동 시간, 집중 환경, 본문과 답안을 공유하는 방식을 비교해 꾸준히 이어가기 쉬운 쪽을 정합니다.

시험이 얼마 안 남았는데 무엇부터 보나요?

새 지문보다 시험 범위 본문과 이미 틀린 어법, 서술형에서 빠진 핵심 표현을 먼저 다시 봅니다.

단어가 많이 부족해도 시작할 수 있나요?

가능합니다. 전체 단어장을 한꺼번에 늘리기보다 현재 시험 범위와 본문 이해에 필요한 어휘부터 문장과 함께 반복합니다.

영어 한 과목만 시작해도 되나요?

가능합니다. 최근 오답과 시험 일정을 보고 영어부터 시작하고 다른 과목은 자습 계획만 먼저 정리할 수 있습니다.

PERSONAL LEARNING FIT

영어 공부가 막혔다면 최근 오답부터 같이 살펴보세요.

지금 하는 영어 공부와 다음 시험 일정을 함께 보면 무리 없는 첫 주 계획을 잡을 수 있습니다. 상담에서는 학생이 지금 쓰는 자료와 가능한 일정을 함께 봅니다.

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전화 상담010-5811-97953분 공부핏 진단
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