선택지 검증
일부만 맞는 표현과 과도하게 확대된 선택지를 지문과 대조합니다.
서울 마포구 중등 국어 TUTORING
통학과 학원 이동 방향이 달라 같은 학년이라도 평일 자습시간과 시험 준비 순서를 다르게 설계해야 합니다. 중1의 교과서 읽기와 문법 용어 적응, 중2의 문학·비문학 근거와 서술형, 중3의 고등 독해·어휘·시간 관리 준비를 나눕니다.

GRADE · SUBJECT DIAGNOSIS
최근 자료와 수업 중 응답을 함께 보며 암기된 내용과 혼자 적용할 수 있는 내용을 구분합니다.
일부만 맞는 표현과 과도하게 확대된 선택지를 지문과 대조합니다.
화자·상황·주제와 표현법을 따로 외우지 않고 연결합니다.
정의·대조·원인과 결과를 문단 역할과 함께 표시합니다.
용어 암기 직후 실제 문장에서 판단 기준을 사용합니다.
GRADE-BY-GRADE METHOD
중1의 교과서 읽기와 문법 용어 적응, 중2의 문학·비문학 근거와 서술형, 중3의 고등 독해·어휘·시간 관리 준비를 나눕니다.
작품과 설명문을 교과서 기준으로 읽고 새 문법 개념을 예문에 적용합니다. 수업 중 도움을 받은 문제와 혼자 끝낸 문제를 구분해 다음 과제 난도를 정합니다.
선택지를 지문과 대조하고 필수 핵심어가 들어간 답안을 완성합니다. 학교 일정에 맞춰 새 진도·복습·재풀이 중 이번 주 필수 목표를 두 가지 이하로 정합니다.
긴 문장의 정보 관계를 정리하고 고등 지문에 필요한 읽기 속도를 준비합니다. 며칠 뒤 같은 기준을 다시 사용할 수 있는지 확인해 단기 암기와 실제 이해를 구분합니다.
LOCAL STUDY FLOW
통학과 학원 이동 방향이 달라 같은 학년이라도 평일 자습시간과 시험 준비 순서를 다르게 설계해야 합니다. 수업을 추가하기 전에 국어 새 진도·질문·오답·시험 대비 중 과외가 맡을 역할을 하나씩 구분합니다.
시험일까지 남은 기간에 따라 수업·과제·복습의 비중을 매주 조정합니다.
WEEKLY FLOW
이번 주에 해결한 문제와 다음 주에 다시 확인할 행동을 짧게 공유합니다.
현재 사용하는 문제집의 표시와 오답에서 학생의 실제 판단 과정을 확인합니다.
이번 주 시험 범위와 가능한 복습 시간을 비교해 필수·선택 과제를 나눕니다.
정답을 바로 알려주기보다 학생이 선택한 기준을 말하고 수정하게 합니다.
다음 날과 다음 수업에서 같은 기준으로 다시 해결하는지 확인합니다.
HOW WE CHANGE
문제 수를 늘리는 데서 끝내지 않고 학생이 혼자 시작하고 설명하고 다시 해결하는 범위를 넓힙니다.
오답노트를 만드는 데서 끝내지 않고 재풀이 날짜와 확인 조건을 정합니다.
필수 핵심어·조건·문장 수를 먼저 표시한 뒤 답안을 작성합니다.
고등 선행 진도보다 중학교 핵심 개념과 긴 문제를 혼자 끝내는 힘을 확인합니다.
FAQ
FREE LEARNING CONSULTATION
최근 시험과 공부 습관, 가능한 일정만 확인해도 필요한 수업 방향과 선생님 기준을 정리할 수 있습니다.
상담만 받고 비교한 뒤 결정하셔도 됩니다.