독해 근거
정답처럼 보이는 선택지가 아니라 지문에서 확인할 수 있는 문장과 관계를 표시합니다.
KOREAN TUTORING
읽은 내용에서 근거를 찾고
답안으로 표현하게 합니다.
국어는 감으로 푸는 과목이 아니라 지문과 문제에서 판단 근거를 찾는 순서를 익히는 과목입니다.
이 과목에서 자주 막히는 이유
공부량보다 문제를 읽고 판단하는 순서가 정리되어 있는지 확인합니다.
문학 해석
작품의 분위기만 이야기하지 않고 표현, 화자, 상황과 문제의 요구를 연결합니다.
비문학 구조
문단별 역할과 핵심 개념의 관계를 정리해 긴 지문에서도 읽는 순서를 유지합니다.
문법 적용
개념 정의를 외운 뒤 실제 문장과 문제에서 구분 기준을 적용합니다.
수업에서 만드는 해결 순서
설명, 학생의 재설명, 즉시 적용과 간격 복습을 연결합니다.
- 01
지문 읽기
문단의 역할과 핵심어를 표시하고 무엇을 설명하는 글인지 한 문장으로 정리합니다.
- 02
문제 기준
문제가 요구하는 판단 기준을 먼저 확인하고 지문으로 돌아갈 위치를 정합니다.
- 03
근거 설명
정답과 오답의 이유를 학생이 지문 근거로 설명하게 합니다.
- 04
서술형 답안
필수 개념어, 근거와 결론을 빠뜨리지 않게 답안 구조를 연습합니다.
시험지 한 장이 수업 방향을 보여줍니다.
점수만 보지 않고 각 문항에서 어떤 판단이 멈췄는지 확인합니다.
오답은 모두 같은 오답이 아닙니다.
맞힌 문제도 우연히 맞혔거나 시간이 오래 걸렸다면 다시 확인할 필요가 있습니다. 틀린 문제와 오래 걸린 문제를 함께 보면서 다음 수업에서 바꿀 행동을 정합니다.
- 문제 읽기에서 놓친 조건
- 필요한 개념을 선택한 과정
- 계산 또는 표현에서의 실수
- 시간을 오래 사용한 문항
FAQ
자주 묻는 질문
기초가 많이 부족해도 시작할 수 있나요?+
가능합니다. 현재 학년 진도만 따라가기보다 꼭 필요한 이전 개념을 확인하고 수업 내용과 연결합니다. 모든 과정을 처음부터 다시 하기보다 지금의 문제를 해결하는 데 필요한 기초부터 복구합니다.
문제집은 많이 풀어야 하나요?+
문제 수보다 오답의 이유를 구분하고 다시 풀었을 때 해결할 수 있는지가 중요합니다. 목표와 기간에 맞는 문제량을 정하고 반복 오답을 줄이는 데 집중합니다.
학교 시험 대비도 가능한가요?+
현재 학교에서 사용하는 교과서, 프린트, 부교재와 시험 범위를 확인하여 내신 준비 순서를 조정합니다.
FREE LEARNING CONSULTATION
지금 상황만 알려주셔도 됩니다.
최근 시험과 공부 습관, 가능한 일정만 확인해도 필요한 수업 방향과 선생님 기준을 정리할 수 있습니다.
상담만 받고 비교한 뒤 결정하셔도 됩니다.