학교 자료 연결
교과서·프린트·부교재를 비교해 시험 범위의 우선순위를 정합니다.
본리동 국어 TUTORING
국어는 지문을 많이 읽는 것만으로 해결되지 않습니다. 학생이 어디서 근거를 놓치고, 어떤 기준으로 답을 선택하는지 확인합니다.

PAGE FOCUS
단원평가와 주간 복습 기록에서 학생이 알고 있는 내용과 시험에서 사용할 수 있는 내용의 차이가 드러납니다. 대구광역시 달서구 본리동 국어과외는 이 차이를 줄이는 기준으로 설계합니다.
수업을 많이 듣는 것과 혼자 해결하는 범위가 넓어지는 것은 다릅니다. 시험 직전에 여러 과목 계획이 한꺼번에 몰리는지를 점검한 뒤 학생이 설명하고 다시 적용하는 시간을 확보합니다.
본리동에서 1:1 과외를 알아볼 때는 수업 횟수보다 최근 시험에서 반복된 막힘과 혼자 복습할 수 있는 시간을 먼저 확인해야 합니다. 본리동은 하나의 검색지역으로 안내하며, 세부 주소보다 학생의 학년·과목·가능 일정과 현재 학습 자료를 우선 확인합니다.
ONE-TO-ONE LESSON
교사가 설명만 이어가는 수업이 아니라 학생의 풀이·필기·응답을 확인하고 다음 복습까지 연결합니다.
교과서·프린트·부교재를 비교해 시험 범위의 우선순위를 정합니다.
학생이 어느 문장에서 오래 멈추는지 보며 독해 순서와 재독 기준을 조정합니다.
지문에 근거 문장과 연결어를 학생이 직접 표시하고 선택지와 연결하게 합니다.
ONE-TO-ONE · LOCAL CONTEXT
본리동에서 1:1 과외를 알아볼 때는 수업 횟수보다 최근 시험에서 반복된 막힘과 혼자 복습할 수 있는 시간을 먼저 확인해야 합니다.
본리동 1:1 수업은 최근 시험지와 현재 교재를 함께 보고 학생의 풀이·필기·설명 과정을 확인합니다. 국어 수업은 현재 교재를 무조건 바꾸기보다 단원평가와 주간 복습 기록에서 반복되는 막힘을 먼저 확인합니다.
과제 완료율과 함께 오답을 다시 해결했는지까지 구분해 전달합니다.
LESSON DESIGN
교재 권수보다 학생이 실제로 바꾸어야 할 판단과 행동을 기준으로 수업을 구성합니다.
제목과 첫 문단만 보고 내용을 예측한 뒤 문단별 핵심어를 연결해 전체 구조를 다시 설명합니다.
긴 설명을 핵심어 중심의 짧은 문장으로 바꾸면서 채점 기준을 놓치지 않는 표현을 연습합니다.
평소 풀이에서 문학·비문학·문법 순서를 달리해 가장 안정적으로 점수를 확보하는 순서를 찾습니다.
DIAGNOSIS POINTS
과목별 문제를 공부량 부족으로만 설명하지 않고 구체적인 행동 단위로 나눕니다.
긴 지문과 어려운 문항을 넘기는 기준을 시험 순서에 반영합니다.
교과서·프린트·부교재 중 실제 시험에 쓰이는 자료의 우선순위를 정합니다.
개념 이름을 외우는 데서 끝나지 않고 예문에서 판단 기준을 적용합니다.
인물·상황·표현법을 따로 외우지 않고 작품의 흐름 안에서 정리합니다.
WEEKLY FLOW
과제 완료율과 함께 오답을 다시 해결했는지까지 구분해 전달합니다.
오답을 개념·해석·적용·시간 문제로 구분합니다.
주간 목표가 많아지지 않도록 순서를 줄입니다.
힌트를 줄이고 학생이 첫 단계를 선택하게 합니다.
학교 일정이 바뀌어도 복습을 이어갈 수 있게 조정합니다.
PARENT CHECKLIST
아래 내용을 준비하면 첫 상담에서 현재 상황과 수업 역할을 더 빠르게 정리할 수 있습니다.
최근 한 달 동안 끝내지 못한 과제의 이유를 확인하기
보호자가 원하는 변화와 학생이 원하는 변화를 따로 적어보기
방문·화상 중 집중하기 편한 수업 방식과 가능한 요일을 적어보기
평일·주말의 실제 가능한 공부 시간을 적어보기
FAQ
FREE LEARNING CONSULTATION
최근 시험과 공부 습관, 가능한 일정만 확인해도 필요한 수업 방향과 선생님 기준을 정리할 수 있습니다.
상담만 받고 비교한 뒤 결정하셔도 됩니다.