SCHOOL · PERSONAL TUTORING

중등 · 공립

대청중 내신 대비, 과목마다 다른 약점을 따로 확인합니다.

대청중 1:1 수업은 같은 학년이라도 학생마다 다른 공백을 먼저 구분합니다. 학생이 설명할 수 있는 부분과 답만 기억하는 부분을 구분해 대청중 수업의 복습 기준을 정합니다.

과목별 수업 보기
01학교 자료부터 확인교과서 · 프린트 · 시험범위
021:1 풀이 과정 확인설명 → 적용 → 혼자 풀기
03다음 수업까지 관리과제 · 오답 · 주간 피드백

STARTING POINT

대청중 공부를 시작하기 전 먼저 확인하는 세 가지

대청중 학생에게 필요한 수업은 문제집을 먼저 고르는 것보다 현재 자료와 오답, 남은 시간을 정리하는 데서 시작합니다.

01

수행과 지필을 구분하기

대청중 학습에서는 제출 과제와 지필시험 준비를 섞지 않고 제출일과 시험일에 따라 먼저 볼 내용를 따로 잡습니다.

02

암기와 적용을 구분하기

대청중 학습에서는 외워야 하는 내용과 문제에서 적용해야 하는 내용을 나눠 복습 방식이 뒤섞이지 않게 합니다.

03

다음 주 분량을 조정하기

대청중 학습에서는 계획 대비 실제로 끝낸 분량을 비교해 과도한 분량은 줄이고 반복이 필요한 단원은 남겨 둡니다.

WEEKLY MANAGEMENT

대청중 수업을 주간 복습으로 이어가는 방법

대청중 공부는 수업 시간의 이해만으로 끝내지 않고 다음 수업 전 다시 풀기와 질문 정리까지 이어지는지 확인합니다.

01

주말 누적 점검

대청중 학생은 이번 주 단원과 지난 단원을 섞어 풀며 최근 진도만 기억하는 상태를 막습니다.

02

암기 다시 확인

대청중 학생은 한 번 외운 내용도 며칠 뒤 다시 꺼내 보며 기억이 유지되는지 확인합니다.

03

서술형 검토

대청중 학생은 답안의 핵심어와 근거가 빠지지 않았는지 제출 전 체크 순서를 고정합니다.

04

끝낸 분량 기록

대청중 학생은 계획한 분량보다 실제 끝낸 분량을 기준으로 다음 주 학습량을 조정합니다.

EXAM TIMELINE

대청중 시험 일정에 따라 바뀌는 학습 비중

남은 기간이 달라지면 대청중 학습에서 새 진도와 누적 복습, 시험처럼 풀어보기의 비율도 함께 조정합니다.

01

시험 후

대청중 준비에서는 점수만 기록하지 않고 틀린 이유와 다음 단원에 이어지는 개념을 정리합니다.

02

시험 직전

대청중 준비에서는 틀린 적이 있는 문제와 자주 놓치는 조건을 짧게 반복하며 새로운 자료는 최소화합니다.

03

시험 3~4주 전

대청중 준비에서는 시험 범위를 단원별로 나누고 기본 문제와 서술형 준비를 함께 시작합니다.

CLEAR STANDARD

대청중 과외에서 지키는 확인 기준

확인할 수 있는 자료와 학생의 실제 풀이를 기준으로 대청중 학습 계획을 세우고 과장된 학교별 특징은 사용하지 않습니다.

  • 확인하지 않은 대청중 학교별 출제 경향을 사실처럼 단정하지 않습니다.
  • 방문과 화상 중 한 방식을 한 가지 방식을 모두에게 똑같이 권하지 않고 대청중 학생의 일정과 집중 환경을 비교합니다.
  • 대청중 상담에서는 국어·영어·수학 모두가 필요한지부터 확인해 꼭 필요한 과목과 순서를 먼저 정합니다.
  • 대청중 기출 보유를 전제로 상담하지 않고 학생이 가진 시험지와 학교 자료를 먼저 확인합니다.

FAQ

대청중 과외 자주 묻는 질문

대청중 내신 준비의 과목 선택, 수업 방식, 시험 일정과 학습관리 기준을 정리했습니다.

대청중 방학에는 복습과 선행 중 무엇을 먼저 하나요?+

직전 학기 오답과 현재 헷갈리는 개념을 먼저 확인합니다. 대청중 학생의 복습이 덜 필요한 단원부터 다음 학기 진도를 연결하는 방식으로 순서를 정합니다.

대청중 과외는 한 과목만 시작할 수 있나요?+

가능합니다. 대청중 학생의 최근 시험지와 공부 시간을 확인해 가장 시급한 과목부터 시작하고 다른 과목은 유지 계획만 먼저 세울 수 있습니다.

대청중 수행평가 기간에도 일정 조정이 가능한가요?+

가능합니다. 대청중 학생의 제출 마감과 지필시험 날짜를 함께 놓고 과제 준비와 시험 공부 시간이 겹치지 않도록 주간 계획을 다시 배치합니다.

대청중 수업 후 학습관리는 어떻게 이어지나요?+

수업에서 확인한 오답과 다음 과제를 정리하고 대청중 학생의 실제로 끝낸 분량을 다음 수업에서 다시 확인해 주간 분량을 조정합니다.

PERSONAL LEARNING FIT

대청중 공부, 지금 가장 먼저 확인할 한 가지부터 정해보세요.

대청중 학생의 학년과 과목, 최근 시험 자료, 가능한 일정과 현재 고민을 순서대로 확인해 수업 방향을 정합니다.

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전화 상담010-5811-97953분 공부핏 진단
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