오답 원인을 나누기
신일고 학습에서는 개념 부족, 조건 해석, 계산 실수, 암기 누락처럼 틀린 이유를 구분해 다음 연습을 정합니다.
SCHOOL · PERSONAL TUTORING
고등 · 사립신일고 시험 대비는 문제집 권수보다 실제 시험 범위와 현재 이해도를 기준으로 잡습니다. 학생이 설명할 수 있는 부분과 답만 기억하는 부분을 구분해 신일고 수업의 복습 기준을 정합니다.
STARTING POINT
신일고 학생에게 필요한 수업은 문제집을 먼저 고르는 것보다 현재 자료와 오답, 남은 시간을 정리하는 데서 시작합니다.
신일고 학습에서는 개념 부족, 조건 해석, 계산 실수, 암기 누락처럼 틀린 이유를 구분해 다음 연습을 정합니다.
신일고 학습에서는 당일·주간·시험 전 다시 확인 시점을 나눠 한 번 이해한 내용을 오래 유지할 수 있도록 반복합니다.
신일고 학습에서는 몇 페이지를 했는지보다 설명·다시 풀기·검토까지 끝났는지를 한 단원의 완료 기준으로 둡니다.
SUBJECT PLAN
과목마다 틀리는 이유와 다시 봐야 할 내용이 달라 같은 계획을 세 과목에 그대로 쓰지 않습니다. 과목별 페이지에서 어떤 자료를 먼저 보고 어떻게 복습할지 확인할 수 있습니다.
WEEKLY MANAGEMENT
신일고 공부는 수업 시간의 이해만으로 끝내지 않고 다음 수업 전 다시 풀기와 질문 정리까지 이어지는지 확인합니다.
신일고 학생은 최근 오답과 질문을 앞쪽에 모아 다음 수업에서 바로 확인할 수 있도록 정리합니다.
신일고 학생은 한 번 외운 내용도 며칠 뒤 다시 꺼내 보며 기억이 유지되는지 확인합니다.
신일고 학생은 한 과목에 시간이 몰리지 않도록 정한 완료 기준에 도달하면 다음 과목으로 넘어갑니다.
신일고 학생은 틀린 문제를 원인별로 나눠 같은 실수가 반복되는지 한눈에 볼 수 있게 합니다.
EXAM TIMELINE
남은 기간이 달라지면 신일고 학습에서 새 진도와 누적 복습, 시험처럼 풀어보기의 비율도 함께 조정합니다.
신일고 준비에서는 직전 시험의 약점을 먼저 정리한 뒤 다음 학기 진도와 수능형 학습의 비율을 정합니다.
신일고 준비에서는 내신과 모의고사 공부를 같은 시간표에 섞지 않고 목표와 범위를 분리해 운영합니다.
신일고 준비에서는 새 유형을 넓히기보다 교과서·프린트·기존 오답의 다시 풀 수 있는지를 집중 점검합니다.
CLEAR STANDARD
확인할 수 있는 자료와 학생의 실제 풀이를 기준으로 신일고 학습 계획을 세우고 과장된 학교별 특징은 사용하지 않습니다.
NEARBY SCHOOLS
FAQ
신일고 내신 준비의 과목 선택, 수업 방식, 시험 일정과 학습관리 기준을 정리했습니다.
강북구 내 이동 시간과 학생의 집중 환경, 자료를 보여주고 풀이를 확인하는 방식을 비교해 신일고 학생에게 유지하기 쉬운 방식을 정합니다.
직전 학기 오답과 현재 헷갈리는 개념을 먼저 확인합니다. 신일고 학생의 복습이 덜 필요한 단원부터 다음 학기 진도를 연결하는 방식으로 순서를 정합니다.
정해진 양을 똑같이 적용하지 않습니다. 신일고 학생의 주중 일정과 실제로 실제로 끝낸 분량을 보고 다음 수업 전에 끝내고 다시 확인할 수 있는 분량으로 조정합니다.
수업에서 확인한 오답과 다음 과제를 정리하고 신일고 학생의 실제로 끝낸 분량을 다음 수업에서 다시 확인해 주간 분량을 조정합니다.
PERSONAL LEARNING FIT
신일고 학생의 학년과 과목, 최근 시험 자료, 가능한 일정과 현재 고민을 순서대로 확인해 수업 방향을 정합니다.