다음 주 분량을 조정하기
구산중 학습에서는 계획 대비 실제로 끝낸 분량을 비교해 과도한 분량은 줄이고 반복이 필요한 단원은 남겨 둡니다.
SCHOOL · PERSONAL TUTORING
중등구산중 1:1 수업은 같은 학년이라도 학생마다 다른 공백을 먼저 구분합니다. 수업 전 진단과 수업 후 다시 풀기를 연결해 구산중 학습에서 이해가 실제 풀이로 이어지는지 확인합니다.
STARTING POINT
구산중 학생에게 필요한 수업은 문제집을 먼저 고르는 것보다 현재 자료와 오답, 남은 시간을 정리하는 데서 시작합니다.
구산중 학습에서는 계획 대비 실제로 끝낸 분량을 비교해 과도한 분량은 줄이고 반복이 필요한 단원은 남겨 둡니다.
구산중 학습에서는 외워야 하는 내용과 문제에서 적용해야 하는 내용을 나눠 복습 방식이 뒤섞이지 않게 합니다.
구산중 학습에서는 맞힌 문제도 지나치게 오래 걸렸다면 다시 풀어 시험 시간 안에 처리할 수 있는지 확인합니다.
SUBJECT PLAN
과목마다 틀리는 이유와 다시 봐야 할 내용이 달라 같은 계획을 세 과목에 그대로 쓰지 않습니다. 아래 과목 카드를 누르면 과목별 내신 준비와 주간 복습 방법을 따로 볼 수 있습니다.
WEEKLY MANAGEMENT
구산중 공부는 수업 시간의 이해만으로 끝내지 않고 다음 수업 전 다시 풀기와 질문 정리까지 이어지는지 확인합니다.
구산중 학생은 혼자 해결되지 않은 문제는 표시만 남겨 두지 않고 질문 문장으로 바꿔 적습니다.
구산중 학생은 틀린 문제를 원인별로 나눠 같은 실수가 반복되는지 한눈에 볼 수 있게 합니다.
구산중 학생은 오늘 새로 이해한 개념과 다시 볼 문제를 짧게 적어 복습 시작점을 남깁니다.
구산중 학생은 새 프린트와 시험 범위가 나오면 기존 계획과 비교해 먼저 볼 내용를 다시 정합니다.
EXAM TIMELINE
남은 기간이 달라지면 구산중 학습에서 새 진도와 누적 복습, 시험처럼 풀어보기의 비율도 함께 조정합니다.
구산중 준비에서는 현재 단원의 헷갈리는 개념을 줄이고 교과서·프린트에서 이해가 끊기는 부분을 표시합니다.
구산중 준비에서는 직전 학기 오답을 기준으로 복습 범위를 정하고 선행은 공백이 적은 단원부터 시작합니다.
구산중 준비에서는 시험 범위를 단원별로 나누고 기본 문제와 서술형 준비를 함께 시작합니다.
CLEAR STANDARD
확인할 수 있는 자료와 학생의 실제 풀이를 기준으로 구산중 학습 계획을 세우고 과장된 학교별 특징은 사용하지 않습니다.
NEARBY SCHOOLS
FAQ
구산중 내신 준비의 과목 선택, 수업 방식, 시험 일정과 학습관리 기준을 정리했습니다.
학교에서 안내한 시험 범위와 평가 기준을 확인한 뒤 구산중 학생이 근거와 풀이 과정을 문장으로 남기는 연습을 과목에 맞게 배치합니다.
기출 보유를 전제로 하지 않습니다. 구산중 학생이 사용하는 교과서·프린트·부교재와 최근 시험지를 확인해 범위와 오답을 기준으로 준비합니다.
가능합니다. 구산중 학생의 제출 마감과 지필시험 날짜를 함께 놓고 과제 준비와 시험 공부 시간이 겹치지 않도록 주간 계획을 다시 배치합니다.
가능합니다. 구산중 학생의 최근 시험지와 공부 시간을 확인해 가장 시급한 과목부터 시작하고 다른 과목은 유지 계획만 먼저 세울 수 있습니다.
PERSONAL LEARNING FIT
구산중 학생의 학년과 과목, 최근 시험 자료, 가능한 일정과 현재 고민을 순서대로 확인해 수업 방향을 정합니다.