완료 기준을 정하기
중대부중 학습에서는 몇 페이지를 했는지보다 설명·다시 풀기·검토까지 끝났는지를 한 단원의 완료 기준으로 둡니다.
SCHOOL · PERSONAL TUTORING
중등중대부중 1:1 수업은 같은 학년이라도 학생마다 다른 공백을 먼저 구분합니다. 학생이 표시해 둔 문제와 과제 기록을 확인해 중대부중 수업에서 먼저 다룰 단원을 좁힙니다.
STARTING POINT
중대부중 학생에게 필요한 수업은 문제집을 먼저 고르는 것보다 현재 자료와 오답, 남은 시간을 정리하는 데서 시작합니다.
중대부중 학습에서는 몇 페이지를 했는지보다 설명·다시 풀기·검토까지 끝났는지를 한 단원의 완료 기준으로 둡니다.
중대부중 학습에서는 맞힌 문제도 지나치게 오래 걸렸다면 다시 풀어 시험 시간 안에 처리할 수 있는지 확인합니다.
중대부중 학습에서는 개념 부족, 조건 해석, 계산 실수, 암기 누락처럼 틀린 이유를 구분해 다음 연습을 정합니다.
SUBJECT PLAN
세 과목을 똑같은 시간으로 나누기보다 현재 부족한 부분에 따라 공부 순서를 달리 봅니다. 아래 과목 카드를 누르면 과목별 내신 준비와 주간 복습 방법을 따로 볼 수 있습니다.
WEEKLY MANAGEMENT
중대부중 공부는 수업 시간의 이해만으로 끝내지 않고 다음 수업 전 다시 풀기와 질문 정리까지 이어지는지 확인합니다.
중대부중 학생은 답안의 핵심어와 근거가 빠지지 않았는지 제출 전 체크 순서를 고정합니다.
중대부중 학생은 계획한 분량보다 실제 끝낸 분량을 기준으로 다음 주 학습량을 조정합니다.
중대부중 학생은 한 번 외운 내용도 며칠 뒤 다시 꺼내 보며 기억이 유지되는지 확인합니다.
중대부중 학생은 한 과목에 시간이 몰리지 않도록 정한 완료 기준에 도달하면 다음 과목으로 넘어갑니다.
EXAM TIMELINE
남은 기간이 달라지면 중대부중 학습에서 새 진도와 누적 복습, 시험처럼 풀어보기의 비율도 함께 조정합니다.
중대부중 준비에서는 점수만 기록하지 않고 틀린 이유와 다음 단원에 이어지는 개념을 정리합니다.
중대부중 준비에서는 학교 진도와 개인 공부 속도의 차이를 확인해 주간 복습 시간을 고정합니다.
중대부중 준비에서는 새 문제보다 오답 다시 풀기와 암기 다시 확인 비중을 높여 흔들리는 부분을 좁힙니다.
CLEAR STANDARD
확인할 수 있는 자료와 학생의 실제 풀이를 기준으로 중대부중 학습 계획을 세우고 과장된 학교별 특징은 사용하지 않습니다.
FAQ
중대부중 내신 준비의 과목 선택, 수업 방식, 시험 일정과 학습관리 기준을 정리했습니다.
동작구 내 이동 시간과 학생의 집중 환경, 자료를 보여주고 풀이를 확인하는 방식을 비교해 중대부중 학생에게 유지하기 쉬운 방식을 정합니다.
정해진 양을 똑같이 적용하지 않습니다. 중대부중 학생의 주중 일정과 실제로 실제로 끝낸 분량을 보고 다음 수업 전에 끝내고 다시 확인할 수 있는 분량으로 조정합니다.
직전 학기 오답과 현재 헷갈리는 개념을 먼저 확인합니다. 중대부중 학생의 복습이 덜 필요한 단원부터 다음 학기 진도를 연결하는 방식으로 순서를 정합니다.
세 과목 모두 상담할 수 있습니다. 중대부중 학생의 시험 일정과 주간 공부 시간을 비교해 동시에 진행할 과목과 순차적으로 시작할 과목을 나눕니다.
PERSONAL LEARNING FIT
중대부중 학생의 학년과 과목, 최근 시험 자료, 가능한 일정과 현재 고민을 순서대로 확인해 수업 방향을 정합니다.