시험 범위와 진도 비교
동암중 학습에서는 학교 진도와 예상 시험 범위를 비교해 지금 필요한 복습 범위를 먼저 좁힙니다.
SCHOOL · PERSONAL TUTORING
중등동암중 1:1 수업, 교과서·프린트와 실제 풀이 과정을 연결해 준비합니다.
동암중 학생이 실제로 사용하는 학교 자료와 최근 풀이를 출발점으로 삼습니다. 시험이 가까울수록 새 자료를 추가하기보다 이미 본 범위를 다시 확인하는 데 집중합니다.
01학교 자료부터 확인교과서 · 프린트 · 시험범위
021:1 풀이 과정 확인설명 → 적용 → 독립 풀이
03다음 수업까지 관리과제 · 오답 · 주간 피드백
STARTING POINT
동암중 공부를 시작하기 전 먼저 확인하는 세 가지
동암중 학생에게 필요한 수업은 문제집을 먼저 고르는 것보다 현재 자료와 오답, 남은 시간을 정리하는 데서 시작합니다.
틀린 뒤 다시 풀기
동암중 학습에서는 해설을 본 문제는 시간을 두고 다시 풀어 실제로 재현되는지 확인합니다.
계획과 실제량 비교
동암중 학습에서는 계획한 분량과 실제 완료량을 비교해 다음 주 과제가 과도하지 않게 조정합니다.
SUBJECT PLAN
동암중 국어·영어·수학 1:1 수업 방향
같은 시험 기간에도 동암중 학생의 과목별 공백은 다를 수 있어 설명·적용·복습 기준을 따로 잡습니다.
WEEKLY MANAGEMENT
동암중 수업을 주간 복습으로 이어가는 방법
동암중 공부는 수업 시간의 이해만으로 끝내지 않고 다음 수업 전 재풀이와 질문 정리까지 이어지는지 확인합니다.
질문 모으기
동암중 학생은 다음 수업 전 막힌 문제를 앞쪽에 모아 수업 시작과 동시에 확인할 수 있게 합니다.
주말 누적 복습
동암중 학생은 한 주 동안 표시해 둔 문제만 다시 보며 다음 주에 남길 오답을 추립니다.
과목 전환 기준
동암중 학생은 한 과목에 시간이 몰리지 않도록 정한 완료 기준에 도달하면 다음 과목으로 넘어갑니다.
과제량 조정
동암중 학생은 지난주 실제 완료량을 기준으로 다음 과제를 늘리거나 줄여 지속 가능한 분량을 정합니다.
EXAM TIMELINE
동암중 시험 일정에 따라 바뀌는 학습 비중
남은 기간이 달라지면 동암중 학습에서 새 진도와 누적 복습, 실전 점검의 비율도 함께 조정합니다.
범위 확정 전
동암중 준비에서는 현재 진도와 누적 약점을 나눠 시험 범위가 나오기 전에도 필요한 복습을 이어갑니다.
시험 2주 전
동암중 준비에서는 새 자료를 넓히기보다 교과서·프린트·기존 오답의 재현 여부를 집중 점검합니다.
시험 직전
동암중 준비에서는 새로운 문제보다 이미 틀렸던 문제와 암기 항목을 짧게 반복해 실수를 줄입니다.
CLEAR STANDARD
동암중 과외에서 지키는 확인 기준
확인할 수 있는 학교 자료와 학생의 실제 풀이를 기준으로 학습 계획을 세우며, 근거 없는 학교별 출제 특징을 단정하지 않습니다.
- 점수 상승을 보장하는 표현보다 동암중 학생이 실제로 수행할 학습 기준을 구체적으로 안내합니다.
- 시험이 가까울수록 새로운 자료를 계속 추가하기보다 기존 범위의 재확인을 우선합니다.
- 모든 동암중 학생에게 같은 문제집과 같은 진도를 적용하지 않습니다.
- 숙제를 많이 내는 것 자체를 관리로 보지 않고 학생이 끝낼 수 있는 분량과 피드백 기준을 함께 정합니다.
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FAQ
동암중 과외 자주 묻는 질문
동암중 내신 준비의 과목 선택, 수업 방식, 시험 일정과 학습관리 기준을 정리했습니다.
동암중 국어·영어·수학을 함께 관리할 수 있나요?+
과목별 시험 일정과 주간 학습 시간을 비교해 우선순위를 정하고 필요한 과목부터 관리 범위를 조정합니다.
동암중 성적대가 낮아도 수업을 시작할 수 있나요?+
점수만으로 진도를 정하지 않고 현재 혼자 해결 가능한 범위와 개념 공백부터 확인해 시작 단원을 정합니다.
동암중 시험이 얼마 남지 않아도 시작할 수 있나요?+
남은 기간과 현재 범위를 먼저 확인해 새 진도를 넓힐지 기존 오답을 정리할지 우선순위를 좁혀 진행합니다.
동암중 기출문제가 없어도 내신 준비가 가능한가요?+
기출 보유를 전제로 하지 않고 학생이 사용하는 교과서·프린트·부교재와 최근 시험 자료를 기준으로 준비합니다.
PERSONAL LEARNING FIT
동암중 공부, 지금 가장 먼저 확인할 한 가지부터 정해보세요.
동암중 학생의 학년과 과목, 최근 시험 자료, 가능한 일정과 현재 고민을 순서대로 확인해 수업 방향을 정합니다.