수행과 지필을 구분하기
청북고 학습에서는 제출형 과제와 지필시험 준비를 섞지 않고 마감과 시험일에 따라 우선순위를 따로 잡습니다.
SCHOOL · PERSONAL TUTORING
고등청북고 시험 준비는 모든 과목을 같은 방식으로 반복하지 않고 과목별 약점을 나눠 봅니다. 학생이 표시해 둔 문제와 과제 기록을 확인해 청북고 수업에서 먼저 다룰 단원을 좁힙니다.
STARTING POINT
청북고 학생에게 필요한 수업은 문제집을 먼저 고르는 것보다 현재 자료와 오답, 남은 시간을 정리하는 데서 시작합니다.
청북고 학습에서는 제출형 과제와 지필시험 준비를 섞지 않고 마감과 시험일에 따라 우선순위를 따로 잡습니다.
청북고 학습에서는 몇 페이지를 했는지보다 설명·재풀이·검토까지 끝났는지를 한 단원의 완료 기준으로 둡니다.
청북고 학습에서는 당일·주간·시험 전 재확인 시점을 나눠 한 번 이해한 내용을 오래 유지할 수 있도록 반복합니다.
SUBJECT PLAN
같은 시험 기간에도 청북고 학생의 과목별 공백은 다를 수 있어 설명·적용·복습 기준을 따로 잡습니다.
WEEKLY MANAGEMENT
청북고 공부는 수업 시간의 이해만으로 끝내지 않고 다음 수업 전 재풀이와 질문 정리까지 이어지는지 확인합니다.
청북고 학생은 새 프린트와 시험 범위가 나오면 기존 계획과 비교해 우선순위를 다시 정합니다.
청북고 학생은 최근 오답과 질문을 앞쪽에 모아 다음 수업에서 바로 확인할 수 있도록 정리합니다.
청북고 학생은 해설 없이 다시 풀어 수업에서 이해한 내용이 혼자서도 이어지는지 확인합니다.
청북고 학생은 이번 주 단원과 지난 단원을 섞어 풀며 최근 진도만 기억하는 상태를 막습니다.
EXAM TIMELINE
남은 기간이 달라지면 청북고 학습에서 새 진도와 누적 복습, 실전 점검의 비율도 함께 조정합니다.
청북고 준비에서는 오답을 개념·해석·계산·시간 부족으로 나눠 다음 시험 계획에 반영합니다.
청북고 준비에서는 직전 시험의 약점을 먼저 정리한 뒤 다음 학기 진도와 수능형 학습의 비율을 정합니다.
청북고 준비에서는 현재 진도와 누적 약점을 나눠 내신 범위가 나오기 전에도 필요한 복습을 이어갑니다.
THIS WEEK CHECK
청북고 학생의 현재 자료를 기준으로 한 주 안에 직접 확인할 수 있는 학습 행동을 정리합니다.
청북고 학생은 시험 범위가 확정되기 전에는 현재 진도와 누적 약점을 분리해 표시하고, 범위가 나온 뒤 겹치는 단원부터 학습 시간을 늘립니다. 틀린 이유가 바뀌는지까지 기록해 반복 오류를 줄입니다.
청북고 학생은 수학은 풀이를 본 직후 같은 유형을 이어 풀기보다 시간을 두고 다시 풀어, 풀이 순서가 실제로 남았는지 확인합니다. 혼자 해결된 문제와 도움이 필요한 문제를 구분해 둡니다.
청북고 학생은 암기해야 할 항목과 원리를 이해해야 할 항목을 나눠 적고, 같은 시간을 들여 반복하지 않도록 과목별 복습 방식을 다르게 잡습니다. 과목별로 같은 방식의 복습을 강요하지 않습니다.
CLEAR STANDARD
확인할 수 있는 자료와 학생의 실제 풀이를 기준으로 청북고 학습 계획을 세우고 과장된 학교별 특징은 사용하지 않습니다.
NEARBY SCHOOLS
FAQ
청북고 내신 준비의 과목 선택, 수업 방식, 시험 일정과 학습관리 기준을 정리했습니다.
정해진 양을 일괄 적용하지 않습니다. 청북고 학생의 주중 일정과 실제 완료량을 확인해 다음 수업 전에 끝내고 재검토할 수 있는 분량으로 조정합니다.
직전 학기 오답과 현재 개념 공백을 먼저 확인합니다. 청북고 학생의 복습 필요도가 낮은 단원부터 다음 학기 진도를 연결하는 방식으로 순서를 정합니다.
기출 보유를 전제로 하지 않습니다. 청북고 학생이 사용하는 교과서·프린트·부교재와 최근 시험지를 확인해 범위와 오답을 기준으로 준비합니다.
평택시 내 이동 시간과 학생의 집중 환경, 자료를 보여주고 풀이를 확인하는 방식을 비교해 청북고 학생에게 유지하기 쉬운 방식을 정합니다.
PERSONAL LEARNING FIT
청북고 학생의 학년과 과목, 최근 시험 자료, 가능한 일정과 현재 고민을 순서대로 확인해 수업 방향을 정합니다.