수행과 지필을 구분하기
중산고 학습에서는 제출형 과제와 지필시험 준비를 섞지 않고 마감과 시험일에 따라 우선순위를 따로 잡습니다.
SCHOOL · PERSONAL TUTORING
고등중산고 학생의 최근 시험지와 평소 공부 시간을 같이 확인합니다. 개념 부족, 문제 해석, 계산 실수, 복습 부족을 나눠 과목별 관리 기준을 세웁니다.
STARTING POINT
중산고 학생에게 필요한 수업은 문제집을 먼저 고르는 것보다 현재 자료와 오답, 남은 시간을 정리하는 데서 시작합니다.
중산고 학습에서는 제출형 과제와 지필시험 준비를 섞지 않고 마감과 시험일에 따라 우선순위를 따로 잡습니다.
중산고 학습에서는 교과서·프린트·부교재·최근 시험지를 모아 범위와 반복되는 표시를 먼저 확인합니다.
중산고 학습에서는 외워야 하는 내용과 문제에서 적용해야 하는 내용을 나눠 복습 방식이 뒤섞이지 않게 합니다.
SUBJECT PLAN
같은 시험 기간에도 중산고 학생의 과목별 공백은 다를 수 있어 설명·적용·복습 기준을 따로 잡습니다.
WEEKLY MANAGEMENT
중산고 공부는 수업 시간의 이해만으로 끝내지 않고 다음 수업 전 재풀이와 질문 정리까지 이어지는지 확인합니다.
중산고 학생은 이번 주 단원과 지난 단원을 섞어 풀며 최근 진도만 기억하는 상태를 막습니다.
중산고 학생은 계획한 분량보다 실제 끝낸 분량을 기준으로 다음 주 학습량을 조정합니다.
중산고 학생은 해설 없이 다시 풀어 수업에서 이해한 내용이 혼자서도 이어지는지 확인합니다.
중산고 학생은 한 번 외운 내용도 며칠 뒤 다시 꺼내 보며 기억이 유지되는지 확인합니다.
EXAM TIMELINE
남은 기간이 달라지면 중산고 학습에서 새 진도와 누적 복습, 실전 점검의 비율도 함께 조정합니다.
중산고 준비에서는 새 유형을 넓히기보다 교과서·프린트·기존 오답의 재현 여부를 집중 점검합니다.
중산고 준비에서는 오답을 개념·해석·계산·시간 부족으로 나눠 다음 시험 계획에 반영합니다.
중산고 준비에서는 실전 시간 안에서 풀 순서를 정하고 마지막 검토 항목을 과목별로 짧게 남깁니다.
CLEAR STANDARD
확인할 수 있는 자료와 학생의 실제 풀이를 기준으로 중산고 학습 계획을 세우고 과장된 학교별 특징은 사용하지 않습니다.
NEARBY SCHOOLS
FAQ
중산고 내신 준비의 과목 선택, 수업 방식, 시험 일정과 학습관리 기준을 정리했습니다.
수업에서 확인한 오답과 다음 과제를 정리하고 중산고 학생의 실제 완료량을 다음 수업에서 다시 확인해 주간 분량을 조정합니다.
학교에서 안내한 시험 범위와 평가 기준을 확인한 뒤 중산고 학생이 근거와 풀이 과정을 문장으로 남기는 연습을 과목에 맞게 배치합니다.
기출 보유를 전제로 하지 않습니다. 중산고 학생이 사용하는 교과서·프린트·부교재와 최근 시험지를 확인해 범위와 오답을 기준으로 준비합니다.
직전 학기 오답과 현재 개념 공백을 먼저 확인합니다. 중산고 학생의 복습 필요도가 낮은 단원부터 다음 학기 진도를 연결하는 방식으로 순서를 정합니다.
PERSONAL LEARNING FIT
중산고 학생의 학년과 과목, 최근 시험 자료, 가능한 일정과 현재 고민을 순서대로 확인해 수업 방향을 정합니다.