모의고사 유형 전략
약점 유형의 판단 순서와 넘길 기준을 제한 시간 안에서 연습합니다.
서울 성동구 행당동 고등 영어 TUTORING
고등학교는 같은 과목도 학교 내신과 모의고사에서 자료·난도·시간 전략이 달라 학년과 목표에 따라 수업 역할을 분명히 해야 합니다. 고1의 학교 본문·부교재와 모의고사 기반, 고2의 내신 변형과 빈칸·순서·삽입, 고3의 수능 시간 배분과 약점 유형을 나눕니다.

GRADE · SUBJECT DIAGNOSIS
모든 단원을 다시 시작하지 않고 현재 시험과 다음 학년에 영향을 주는 구간부터 좁힙니다.
약점 유형의 판단 순서와 넘길 기준을 제한 시간 안에서 연습합니다.
빈칸·어법·순서·삽입·요약·서술형을 본문 이해와 연결합니다.
관계사·분사·도치·삽입 구조를 의미 단위로 나누고 핵심 문장을 찾습니다.
동의어·반의어와 문맥 의미를 함께 확인해 변형 선택지에 대비합니다.
WEEKLY FLOW
시험일까지 남은 기간에 따라 수업·과제·복습의 비중을 매주 조정합니다.
수업 후 질문이 남으면 다음 수업까지 기다리지 않고 확인할 목록으로 정리합니다.
보호자 피드백과 학생의 자기평가에서 학생의 실제 판단 과정을 확인합니다.
이번 주 시험 범위와 가능한 복습 시간을 비교해 필수·선택 과제를 나눕니다.
정답을 바로 알려주기보다 학생이 선택한 기준을 말하고 수정하게 합니다.
LOCAL STUDY FLOW
첫 수업에서는 사용하는 교재를 늘리기보다 현재 자료에서 막히는 개념과 풀이 행동을 구분합니다. 학생이 실제로 확보할 수 있는 복습 시간을 기준으로 과제량과 확인 방식을 조정합니다.
시험일까지 남은 기간에 따라 수업·과제·복습의 비중을 매주 조정합니다.
GRADE-BY-GRADE METHOD
고1의 학교 본문·부교재와 모의고사 기반, 고2의 내신 변형과 빈칸·순서·삽입, 고3의 수능 시간 배분과 약점 유형을 나눕니다.
본문 변형 대비와 고등 독해의 문장 구조를 함께 안정시킵니다. 최근 자료에서 실제로 멈춘 문제를 기준으로 설명과 적용의 비중을 조정합니다.
문단 연결과 핵심 문장을 기준으로 유형별 판단 순서를 만듭니다. 수업 중 도움을 받은 문제와 혼자 끝낸 문제를 구분해 다음 과제 난도를 정합니다.
약점 유형의 풀이 순서와 넘길 기준을 실전 시간 안에서 확인합니다. 학교 일정에 맞춰 새 진도·복습·재풀이 중 이번 주 필수 목표를 두 가지 이하로 정합니다.
HOW WE CHANGE
한 번의 이해보다 며칠 뒤 같은 기준을 다시 사용할 수 있는지를 변화의 기준으로 봅니다.
모든 과목을 매일 완벽히 하려 하지 않고 시험과 약점에 따라 필수 목표를 정합니다.
빈칸·어법·순서·삽입·요약·서술형을 본문 이해와 연결합니다.
수능 진도와 지원 일정이 충돌하지 않도록 월별·주간 계획을 조정합니다.
FAQ
FREE LEARNING CONSULTATION
최근 시험과 공부 습관, 가능한 일정만 확인해도 필요한 수업 방향과 선생님 기준을 정리할 수 있습니다.
상담만 받고 비교한 뒤 결정하셔도 됩니다.