학교 자료
교과서·부교재·프린트 중 변형 출제가 많은 자료를 중심으로 대비합니다.
종로5.6가동 영어 TUTORING
영어는 단어와 문법을 알고 있어도 문장에서 꺼내 쓰는 순서가 불분명하면 점수로 연결되지 않습니다. 해석과 문제 해결 과정을 함께 확인합니다.

PAGE FOCUS
종로구 종로5.6가동에서 영어과외를 검토할 때는 교과서·학교 프린트·부교재부터 살펴야 합니다. 점수만 보면 비슷해 보여도 문제를 시작하는 순서와 답을 고치는 과정은 학생마다 다릅니다.
수업을 추가한 뒤 혼자 복습할 시간이 사라지는지를 확인하지 않으면 수업 횟수를 늘려도 복습이 끊길 수 있습니다. 개인수업은 이미 듣는 설명을 반복하기보다 혼자 해결하지 못한 구간을 좁혀야 합니다.
종로5.6가동은 하나의 검색지역으로 안내하며, 세부 주소보다 학생의 학년·과목·가능 일정과 현재 학습 자료를 우선 확인합니다. 수업 중 이해한 내용을 다음 날과 다음 주에도 다시 해결할 수 있는지 확인하는 복습 간격을 만듭니다.
DIAGNOSIS POINTS
한 번의 진단으로 단정하지 않고 수업과 재풀이에서 같은 문제가 반복되는지 확인합니다.
교과서·부교재·프린트 중 변형 출제가 많은 자료를 중심으로 대비합니다.
긴 문장에서 주어·동사·목적어를 먼저 찾고 수식어를 나중에 붙입니다.
뜻을 봤을 때 아는 단어가 문장 안에서도 바로 떠오르는지 확인합니다.
모르는 단어에서 오래 멈추지 않고 문장 구조와 문맥으로 우선 의미를 추론합니다.
LESSON DESIGN
교재 권수보다 학생이 실제로 바꾸어야 할 판단과 행동을 기준으로 수업을 구성합니다.
주어·동사·목적어와 수식 덩어리를 표시해 긴 문장을 한 번에 번역하려는 부담을 줄입니다.
단어장 뜻만 반복하지 않고 시험 지문과 짧은 예문에서 같은 단어를 다시 찾아 의미를 떠올립니다.
정답 해설을 읽은 뒤 끝내지 않고 처음 어떤 단어와 구조를 잘못 보았는지 다시 표시합니다.
ONE-TO-ONE LESSON
교사가 설명만 이어가는 수업이 아니라 학생의 풀이·필기·응답을 확인하고 다음 복습까지 연결합니다.
짧은 음원을 듣고 질문과 핵심 정보가 나온 위치를 바로 표시하게 합니다.
학교 본문을 기준으로 어휘·어순·문법이 바뀐 문항을 바로 비교합니다.
뜻을 보여주는 대신 문장 문맥에서 단어를 떠올리고 다른 표현으로 바꾸게 합니다.
ONE-TO-ONE · LOCAL CONTEXT
종로5.6가동 학생에게 필요한 과외는 공부량을 늘리는 수업이 아니라 이미 배운 내용을 혼자 다시 설명하고 적용할 수 있게 만드는 수업입니다.
종로5.6가동 수업에서는 핵심 기준과 오답 이유를 학습 기록에 남겨 다음 날과 다음 주 복습에 다시 사용합니다. 영어 수업은 현재 교재를 무조건 바꾸기보다 교과서·학교 프린트·부교재에서 반복되는 막힘을 먼저 확인합니다.
수업 후 질문이 남으면 다음 수업까지 기다리지 않고 확인할 목록으로 정리합니다.
PARENT CHECKLIST
아래 내용을 준비하면 첫 상담에서 현재 상황과 수업 역할을 더 빠르게 정리할 수 있습니다.
학생이 가장 부담을 느끼는 단원이나 평가 형태를 한 가지 고르기
최근 시험지에서 틀린 문제를 지우지 않은 상태로 준비하기
현재 사용하는 교재와 학교 프린트를 함께 확인하기
최근 한 달 동안 끝내지 못한 과제의 이유를 확인하기
WEEKLY FLOW
수업 후 질문이 남으면 다음 수업까지 기다리지 않고 확인할 목록으로 정리합니다.
학생과 보호자의 목표를 따로 듣고 공통 기준을 정합니다.
현재 자료를 활용해 첫 2주의 흐름을 만듭니다.
과제 완료보다 혼자 해결하는 과정을 봅니다.
진도 대신 실제 변화와 다음 확인점을 전달합니다.
FAQ
FREE LEARNING CONSULTATION
최근 시험과 공부 습관, 가능한 일정만 확인해도 필요한 수업 방향과 선생님 기준을 정리할 수 있습니다.
상담만 받고 비교한 뒤 결정하셔도 됩니다.