본문 구조와 기본 문법
암기 전에 문장 뼈대와 의미를 이해하고 학교 문법을 적용합니다. 며칠 뒤 같은 기준을 다시 사용할 수 있는지 확인해 단기 암기와 실제 이해를 구분합니다.
서울 종로구 혜화동 중등 영어 TUTORING
중학교는 과목 수와 시험 범위가 늘면서 수업을 이해하는 것과 시험에서 점수를 만드는 과정이 본격적으로 갈라지는 시기입니다. 중1의 문장 구조와 본문 이해, 중2의 어휘·문법·서술형 변형, 중3의 고등 독해 구문과 누적 어휘를 학교 시험과 함께 관리합니다.

GRADE-BY-GRADE METHOD
중1의 문장 구조와 본문 이해, 중2의 어휘·문법·서술형 변형, 중3의 고등 독해 구문과 누적 어휘를 학교 시험과 함께 관리합니다.
암기 전에 문장 뼈대와 의미를 이해하고 학교 문법을 적용합니다. 며칠 뒤 같은 기준을 다시 사용할 수 있는지 확인해 단기 암기와 실제 이해를 구분합니다.
어휘·어법·어순 변형을 본문 구조와 연결하고 영작 답안을 씁니다. 최근 자료에서 실제로 멈춘 문제를 기준으로 설명과 적용의 비중을 조정합니다.
관계사·분사·접속사로 길어진 문장을 의미 단위로 읽습니다. 수업 중 도움을 받은 문제와 혼자 끝낸 문제를 구분해 다음 과제 난도를 정합니다.
GRADE · SUBJECT DIAGNOSIS
점수만 보지 않고 문제를 읽고 선택하고 고치는 과정에서 먼저 바꿀 행동을 찾습니다.
단어장 뜻뿐 아니라 본문과 예문에서 같은 단어를 다시 떠올립니다.
어휘 교체·어순·빈칸·어법·내용 일치 변형을 단계적으로 확인합니다.
중3은 관계사·분사·접속사로 길어진 문장을 의미 단위로 나눕니다.
주어·동사와 수식 덩어리를 표시해 암기 전 의미를 이해합니다.
LOCAL STUDY FLOW
혜화동은 대학로와 성북 방향 이동이 잦을 수 있어 학원 진도와 학교 시험 준비 중 과외가 맡을 역할을 분명히 나눕니다. 학생이 실제로 확보할 수 있는 복습 시간을 기준으로 과제량과 확인 방식을 조정합니다.
보호자에게는 성적 예측보다 현재 막힘과 다음 확인 기준을 구체적으로 안내합니다.
HOW WE CHANGE
한 번의 이해보다 며칠 뒤 같은 기준을 다시 사용할 수 있는지를 변화의 기준으로 봅니다.
중3은 관계사·분사·접속사로 길어진 문장을 의미 단위로 나눕니다.
오답노트를 만드는 데서 끝내지 않고 재풀이 날짜와 확인 조건을 정합니다.
주어·동사·시제를 먼저 정하고 학교 필수 표현을 넣어 문장을 완성합니다.
WEEKLY FLOW
보호자에게는 성적 예측보다 현재 막힘과 다음 확인 기준을 구체적으로 안내합니다.
과제 완료율과 함께 오답을 다시 해결했는지까지 구분해 전달합니다.
교과서·학교 프린트·부교재에서 학생의 실제 판단 과정을 확인합니다.
이번 주 시험 범위와 가능한 복습 시간을 비교해 필수·선택 과제를 나눕니다.
정답을 바로 알려주기보다 학생이 선택한 기준을 말하고 수정하게 합니다.
FAQ
FREE LEARNING CONSULTATION
최근 시험과 공부 습관, 가능한 일정만 확인해도 필요한 수업 방향과 선생님 기준을 정리할 수 있습니다.
상담만 받고 비교한 뒤 결정하셔도 됩니다.