문장 구조 표시
문장에서 주어·동사·수식 덩어리를 나누어 긴 문장을 읽는 순서를 고정합니다.
삼도동 영어 TUTORING
영어는 단어와 문법을 알고 있어도 문장에서 꺼내 쓰는 순서가 불분명하면 점수로 연결되지 않습니다. 해석과 문제 해결 과정을 함께 확인합니다.

PAGE FOCUS
학생이 혼자 푼 숙제와 질문 기록에서 학생이 알고 있는 내용과 시험에서 사용할 수 있는 내용의 차이가 드러납니다. 제주시 삼도동 영어과외는 이 차이를 줄이는 기준으로 설계합니다.
수업을 많이 듣는 것과 혼자 해결하는 범위가 넓어지는 것은 다릅니다. 방학 선행이 지난 학기 공백을 가리는지를 점검한 뒤 학생이 설명하고 다시 적용하는 시간을 확보합니다.
삼도동 학생의 학습 계획은 수업 시간뿐 아니라 과제, 오답 재풀이와 다음 수업 확인까지 한 흐름으로 이어져야 합니다. 삼도동 페이지는 삼도1동·삼도2동 생활권을 하나로 묶어 안내합니다. 행정동 번호별 중복 페이지를 만들지 않고 삼도동 기준으로 과목별 1:1 수업 정보를 제공합니다.
ONE-TO-ONE LESSON
교사가 설명만 이어가는 수업이 아니라 학생의 풀이·필기·응답을 확인하고 다음 복습까지 연결합니다.
문장에서 주어·동사·수식 덩어리를 나누어 긴 문장을 읽는 순서를 고정합니다.
학생이 작성한 문장을 보며 주어·동사·시제와 필수 표현을 순서대로 수정합니다.
학생의 발음과 응답을 바로 확인하며 짧은 문장 반복과 즉답을 연습합니다.
ONE-TO-ONE · LOCAL CONTEXT
삼도동 학생의 학습 계획은 수업 시간뿐 아니라 과제, 오답 재풀이와 다음 수업 확인까지 한 흐름으로 이어져야 합니다.
삼도동 수업에서는 핵심 기준과 오답 이유를 학습 기록에 남겨 다음 날과 다음 주 복습에 다시 사용합니다. 영어 수업은 현재 교재를 무조건 바꾸기보다 학생이 혼자 푼 숙제와 질문 기록에서 반복되는 막힘을 먼저 확인합니다.
과제 완료율과 함께 오답을 다시 해결했는지까지 구분해 전달합니다.
LESSON DESIGN
교재 권수보다 학생이 실제로 바꾸어야 할 판단과 행동을 기준으로 수업을 구성합니다.
단어장 뜻만 반복하지 않고 시험 지문과 짧은 예문에서 같은 단어를 다시 찾아 의미를 떠올립니다.
정답 해설을 읽은 뒤 끝내지 않고 처음 어떤 단어와 구조를 잘못 보았는지 다시 표시합니다.
정답 규칙만 외우지 않고 왜 다른 선택지가 불가능한지 문장 성분과 의미를 기준으로 설명합니다.
DIAGNOSIS POINTS
학생이 답을 선택한 이유를 말하게 하면 암기와 실제 이해를 구분할 수 있습니다.
규칙 설명 뒤 선택지와 서술형에서 같은 기준을 사용할 수 있는지 봅니다.
뜻을 봤을 때 아는 단어가 문장 안에서도 바로 떠오르는지 확인합니다.
한국어 문장을 그대로 옮기지 않고 영어 문장의 핵심 구조부터 만듭니다.
모든 단어를 들으려 하기보다 질문과 핵심 정보가 나오는 위치를 잡습니다.
WEEKLY FLOW
과제 완료율과 함께 오답을 다시 해결했는지까지 구분해 전달합니다.
최근 자료에서 반복되는 막힘을 표시합니다.
이번 주에 바꿀 행동을 두 가지 이하로 정합니다.
답보다 선택 이유를 학생이 직접 말합니다.
며칠 뒤 같은 기준을 다시 적용하는지 확인합니다.
PARENT CHECKLIST
아래 내용을 준비하면 첫 상담에서 현재 상황과 수업 역할을 더 빠르게 정리할 수 있습니다.
수업 횟수보다 복습 가능한 날짜를 먼저 확보하기
단기 시험 목표와 학기 전체 목표를 나눠보기
현재 사용하는 교재와 학교 프린트를 함께 확인하기
보호자가 원하는 변화와 학생이 원하는 변화를 따로 적어보기
FAQ
FREE LEARNING CONSULTATION
최근 시험과 공부 습관, 가능한 일정만 확인해도 필요한 수업 방향과 선생님 기준을 정리할 수 있습니다.
상담만 받고 비교한 뒤 결정하셔도 됩니다.