누적 개념 공백
현재 단원을 막는 이전 학년 개념만 골라 시험 범위와 함께 복구합니다.
서해구 중등 TUTORING
서해구는 검암·청라·가정·석남·가좌 생활권이 연결되어 신도시와 원도심의 학교 일정 차이를 함께 고려해야 합니다. 중1은 학습 방식 전환, 중2는 난도 상승과 서술형, 중3은 고등 학습으로 이어지는 공백을 구분해 계획합니다.

SUBJECT OPTIONS
현재 가장 시급한 과목부터 시작하거나 여러 과목의 주간 계획을 함께 조정할 수 있습니다.
중1은 교과서 읽기와 문법 용어 적응, 중2는 문학·비문학 근거 찾기와 서술형, 중3은 고등 독해로 이어지는 어휘·구조 분석과 시간 관리를 준비합니다.
학년·과목 상세보기 →중등중1은 본문 암기보다 문장 구조 이해, 중2는 어휘·문법·서술형 변형, 중3은 고등 독해에 필요한 구문과 누적 어휘를 학교 시험과 함께 관리합니다.
학년·과목 상세보기 →중등중1은 문자와 식·방정식·좌표의 언어, 중2는 함수·도형·확률의 조건 해석, 중3은 이차함수와 고등 수학으로 이어지는 대수 공백을 구분해 보완합니다.
학년·과목 상세보기 →GRADE DIAGNOSIS
중학교는 과목 수와 시험 범위가 늘면서 수업을 이해하는 것과 시험에서 점수를 만드는 과정이 본격적으로 갈라지는 시기입니다.
현재 단원을 막는 이전 학년 개념만 골라 시험 범위와 함께 복구합니다.
교과서·프린트·부교재 중 실제 시험에서 비중이 큰 자료를 먼저 정리합니다.
새 문제를 푸는 시간과 틀린 문제를 다시 해결하는 시간을 따로 확보합니다.
알고 있는 내용을 채점 기준에 맞는 식과 문장으로 끝까지 쓰는지 확인합니다.
GRADE-BY-GRADE METHOD
최근 시험지와 학교 자료, 평소 과제 기록을 함께 보고 개념·적용·시간 관리 중 먼저 바꿀 부분을 정합니다.
암기 전에 문장 뼈대와 의미를 이해하고 학교 문법을 적용합니다. 최근 자료에서 혼자 해결한 범위와 도움을 받은 범위를 구분합니다.
표·그래프·식을 오가며 복합 조건과 서술형 근거를 정리합니다. 학년 전환에 필요한 기초와 현재 시험의 우선순위를 함께 정합니다.
긴 문장의 정보 관계를 정리하고 고등 지문에 필요한 읽기 속도를 준비합니다. 새 진도·복습·오답 중 이번 주 필수 목표를 두 가지 이하로 줄입니다.
HOW WE CHANGE
점수를 약속하기보다 학생이 혼자 시작하고 설명하고 다시 해결하는 범위를 넓히는 것을 변화의 기준으로 봅니다.
범위 발표 뒤 시작하는 것이 아니라 평소 자료 정리와 오답 재풀이를 누적합니다.
암기·독해·문제풀이를 같은 시간표로 묶지 않고 과목별 복습 간격을 달리합니다.
오답노트를 만드는 데서 끝내지 않고 재풀이 날짜와 확인 조건을 정합니다.
FAQ
FREE LEARNING CONSULTATION
최근 시험과 공부 습관, 가능한 일정만 확인해도 필요한 수업 방향과 선생님 기준을 정리할 수 있습니다.
상담만 받고 비교한 뒤 결정하셔도 됩니다.