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학교 본문을 기준으로 어휘·어순·문법이 바뀐 문항을 바로 비교합니다.
봉방동 영어 TUTORING
영어는 단어와 문법을 알고 있어도 문장에서 꺼내 쓰는 순서가 불분명하면 점수로 연결되지 않습니다. 해석과 문제 해결 과정을 함께 확인합니다.

PAGE FOCUS
영어 수업의 출발점은 교재를 새로 고르는 일이 아니라 보호자 피드백과 학생의 자기평가에서 학생의 판단이 멈춘 순간을 찾는 일입니다. 충주시 봉방동 상담에서도 현재 진도보다 이 과정을 먼저 봅니다.
공부 시간이 부족한 학생과 공부량은 충분하지만 오답이 반복되는 학생은 같은 계획을 쓰면 안 됩니다. 특히 학생이 질문을 적어두기만 하고 해결 여부를 확인하지 않는지를 주간 일정과 함께 확인합니다.
봉방동에서 과외를 찾을 때는 수업 시간을 하나 더 넣는 것보다 학교·학원·과제 일정 안에 복습 시간을 실제로 남길 수 있는지부터 확인해야 합니다. 봉방동은 하나의 검색지역으로 안내하며, 세부 주소보다 학생의 학년·과목·가능 일정과 현재 학습 자료를 우선 확인합니다.
ONE-TO-ONE · LOCAL CONTEXT
봉방동에서 과외를 찾을 때는 수업 시간을 하나 더 넣는 것보다 학교·학원·과제 일정 안에 복습 시간을 실제로 남길 수 있는지부터 확인해야 합니다.
봉방동 수업에서는 핵심 기준과 오답 이유를 학습 기록에 남겨 다음 날과 다음 주 복습에 다시 사용합니다. 영어 수업은 현재 교재를 무조건 바꾸기보다 보호자 피드백과 학생의 자기평가에서 반복되는 막힘을 먼저 확인합니다.
이번 주에 해결한 문제와 다음 주에 다시 확인할 행동을 짧게 공유합니다.
ONE-TO-ONE LESSON
교사가 설명만 이어가는 수업이 아니라 학생의 풀이·필기·응답을 확인하고 다음 복습까지 연결합니다.
학교 본문을 기준으로 어휘·어순·문법이 바뀐 문항을 바로 비교합니다.
문장에서 주어·동사·수식 덩어리를 나누어 긴 문장을 읽는 순서를 고정합니다.
뜻을 보여주는 대신 문장 문맥에서 단어를 떠올리고 다른 표현으로 바꾸게 합니다.
DIAGNOSIS POINTS
학생이 답을 선택한 이유를 말하게 하면 암기와 실제 이해를 구분할 수 있습니다.
한국어 문장을 그대로 옮기지 않고 영어 문장의 핵심 구조부터 만듭니다.
규칙 설명 뒤 선택지와 서술형에서 같은 기준을 사용할 수 있는지 봅니다.
학교 본문의 어순·시제·어휘가 바뀌었을 때도 의미를 유지하는지 확인합니다.
새 단어와 구문을 다음 날·다음 주에 다시 꺼내 쓰는 간격을 만듭니다.
WEEKLY FLOW
이번 주에 해결한 문제와 다음 주에 다시 확인할 행동을 짧게 공유합니다.
최근 자료에서 반복되는 막힘을 표시합니다.
이번 주에 바꿀 행동을 두 가지 이하로 정합니다.
답보다 선택 이유를 학생이 직접 말합니다.
며칠 뒤 같은 기준을 다시 적용하는지 확인합니다.
LESSON DESIGN
교재 권수보다 학생이 실제로 바꾸어야 할 판단과 행동을 기준으로 수업을 구성합니다.
당일 확인·다음 날 짧은 회상·일주일 후 문장 적용의 세 단계로 기억 여부를 확인합니다.
정답 규칙만 외우지 않고 왜 다른 선택지가 불가능한지 문장 성분과 의미를 기준으로 설명합니다.
전체 문법을 처음부터 반복하지 않고 현재 독해와 내신에서 실제로 막히는 개념만 연결합니다.
PARENT CHECKLIST
아래 내용을 준비하면 첫 상담에서 현재 상황과 수업 역할을 더 빠르게 정리할 수 있습니다.
첫 수업 후 무엇이 달라지면 계속할지 판단 기준을 정하기
학생이 가장 부담을 느끼는 단원이나 평가 형태를 한 가지 고르기
현재 성적보다 반복되는 실수 유형을 한두 가지 찾기
현재 사용하는 교재와 학교 프린트를 함께 확인하기
FAQ
FREE LEARNING CONSULTATION
최근 시험과 공부 습관, 가능한 일정만 확인해도 필요한 수업 방향과 선생님 기준을 정리할 수 있습니다.
상담만 받고 비교한 뒤 결정하셔도 됩니다.