재독 기준
무조건 여러 번 읽기보다 어떤 문장을 다시 봐야 하는지 기준을 정합니다.
광복동 국어 TUTORING
국어는 지문을 많이 읽는 것만으로 해결되지 않습니다. 학생이 어디서 근거를 놓치고, 어떤 기준으로 답을 선택하는지 확인합니다.

PAGE FOCUS
중구 광복동의 학생이 같은 국어 점수를 받아도 필요한 수업은 다를 수 있습니다. 지난 시험의 시간 배분과 미완성 문항 중심으로 개념 이해, 적용, 시간 관리 중 어느 구간이 우선인지 구분합니다.
주간 계획은 수업 시간보다 수업 사이의 행동을 포함해야 합니다. 수행평가와 지필평가 준비가 서로 분리되는지를 확인하고 학생이 혼자 할 수 있는 양으로 과제를 조정합니다.
광복동은 하나의 검색지역으로 안내하며, 세부 주소보다 학생의 학년·과목·가능 일정과 현재 학습 자료를 우선 확인합니다. 일정이 바뀌면 필수 과제와 선택 과제를 온라인 계획표에서 다시 나눠 학습 흐름이 끊기지 않게 합니다.
DIAGNOSIS POINTS
모든 내용을 다시 시작하지 않고 현재 성적을 막는 구간부터 좁혀 봅니다.
무조건 여러 번 읽기보다 어떤 문장을 다시 봐야 하는지 기준을 정합니다.
첫 답안과 수정 답안을 비교해 감점 원인이 줄었는지 확인합니다.
교과서·프린트·부교재 중 실제 시험에 쓰이는 자료의 우선순위를 정합니다.
맞는 것 같은 답을 고르기 전에 틀린 선택지를 지우는 근거를 말합니다.
LESSON DESIGN
교재 권수보다 학생이 실제로 바꾸어야 할 판단과 행동을 기준으로 수업을 구성합니다.
정답을 확인하기 전에 왜 그 선택지를 골랐는지 말하게 하여 판단 과정의 오류를 찾습니다.
선택지의 표현을 지문과 대조하고, 일부만 맞는 선택지와 과도하게 확대된 선택지를 구분합니다.
시험 범위의 작품과 개념을 자료 출처별로 나누지 않고 출제 가능성이 높은 연결 관계로 다시 묶습니다.
ONE-TO-ONE LESSON
교사가 설명만 이어가는 수업이 아니라 학생의 풀이·필기·응답을 확인하고 다음 복습까지 연결합니다.
학생이 어느 문장에서 오래 멈추는지 보며 독해 순서와 재독 기준을 조정합니다.
개념 설명 뒤 짧은 문항을 바로 판단하게 해 실제 적용 여부를 확인합니다.
정답을 고른 뒤 끝내지 않고 선택지를 지운 이유를 음성과 필기로 설명하게 합니다.
ONE-TO-ONE · LOCAL CONTEXT
광복동 1:1 수업은 실시간 화면 필기, 풀이 설명과 수업 후 과제 확인을 연결해 혼자 공부하는 시간을 남기는 방향으로 진행합니다.
광복동 1:1 수업은 수업 후 과제 범위와 재풀이 날짜를 공유해 다음 수업까지의 행동을 구체적으로 남깁니다. 방문수업은 꼭 필요한 경우에만 세부 위치와 가능 시간을 별도로 확인합니다. 국어 수업은 현재 교재를 무조건 바꾸기보다 지난 시험의 시간 배분과 미완성 문항에서 반복되는 막힘을 먼저 확인합니다.
시험일까지 남은 기간에 따라 수업·과제·복습의 비중을 매주 조정합니다.
PARENT CHECKLIST
아래 내용을 준비하면 첫 상담에서 현재 상황과 수업 역할을 더 빠르게 정리할 수 있습니다.
보호자가 원하는 변화와 학생이 원하는 변화를 따로 적어보기
현재 사용하는 교재와 학교 프린트를 함께 확인하기
최근 한 달 동안 끝내지 못한 과제의 이유를 확인하기
최근 시험지에서 틀린 문제를 지우지 않은 상태로 준비하기
WEEKLY FLOW
시험일까지 남은 기간에 따라 수업·과제·복습의 비중을 매주 조정합니다.
맞힌 문제와 틀린 문제의 판단 과정을 함께 봅니다.
학교·학원·과외가 맡을 부분을 나눕니다.
새 문제에서 같은 기준을 사용할 수 있게 연습합니다.
해결된 문제와 남은 행동을 다음 계획에 반영합니다.
FAQ
FREE LEARNING CONSULTATION
최근 시험과 공부 습관, 가능한 일정만 확인해도 필요한 수업 방향과 선생님 기준을 정리할 수 있습니다.
상담만 받고 비교한 뒤 결정하셔도 됩니다.