학교 자료 우선순위
교과서·프린트·부교재 중 실제 시험에서 비중이 큰 자료를 먼저 정리합니다.
부산 부산진구 양정동 중등 TUTORING
행정동 번호별 중복 페이지를 만들지 않고 양정동 기준으로 과목별 1:1 수업 정보를 제공합니다. 최근 시험지와 학교 자료, 평소 과제 기록을 함께 보고 개념·적용·시간 관리 중 먼저 바꿀 부분을 정합니다.

GRADE DIAGNOSIS
중1은 학습 방식 전환, 중2는 난도 상승과 서술형, 중3은 고등 학습으로 이어지는 공백을 구분해 계획합니다.
교과서·프린트·부교재 중 실제 시험에서 비중이 큰 자료를 먼저 정리합니다.
알고 있는 내용을 채점 기준에 맞는 식과 문장으로 끝까지 쓰는지 확인합니다.
현재 단원을 막는 이전 학년 개념만 골라 시험 범위와 함께 복구합니다.
어려운 문제에 오래 머무는 기준과 마지막 검토 시간을 실제 문제로 연습합니다.
SUBJECT OPTIONS
과목별 최근 자료를 따로 확인한 뒤 설명·적용·시험 대비 중 필요한 역할을 정합니다.
중1은 교과서 읽기와 문법 용어 적응, 중2는 문학·비문학 근거 찾기와 서술형, 중3은 고등 독해로 이어지는 어휘·구조 분석과 시간 관리를 준비합니다.
학년·과목 상세보기 →중등중1은 본문 암기보다 문장 구조 이해, 중2는 어휘·문법·서술형 변형, 중3은 고등 독해에 필요한 구문과 누적 어휘를 학교 시험과 함께 관리합니다.
학년·과목 상세보기 →중등중1은 문자와 식·방정식·좌표의 언어, 중2는 함수·도형·확률의 조건 해석, 중3은 이차함수와 고등 수학으로 이어지는 대수 공백을 구분해 보완합니다.
학년·과목 상세보기 →HOW WE CHANGE
점수를 약속하기보다 학생이 혼자 시작하고 설명하고 다시 해결하는 범위를 넓히는 것을 변화의 기준으로 봅니다.
정답만 맞히지 않고 선택 이유와 풀이 과정을 문장·식으로 남기게 합니다.
오답노트를 만드는 데서 끝내지 않고 재풀이 날짜와 확인 조건을 정합니다.
암기·독해·문제풀이를 같은 시간표로 묶지 않고 과목별 복습 간격을 달리합니다.
GRADE-BY-GRADE METHOD
중학교는 과목 수와 시험 범위가 늘면서 수업을 이해하는 것과 시험에서 점수를 만드는 과정이 본격적으로 갈라지는 시기입니다.
수량 관계를 문자로 나타내고 식과 좌표의 의미를 설명합니다. 학년 전환에 필요한 기초와 현재 시험의 우선순위를 함께 정합니다.
선택지를 지문과 대조하고 필수 핵심어가 들어간 답안을 완성합니다. 새 진도·복습·오답 중 이번 주 필수 목표를 두 가지 이하로 줄입니다.
관계사·분사·접속사로 길어진 문장을 의미 단위로 읽습니다. 최근 자료에서 혼자 해결한 범위와 도움을 받은 범위를 구분합니다.
FAQ
FREE LEARNING CONSULTATION
최근 시험과 공부 습관, 가능한 일정만 확인해도 필요한 수업 방향과 선생님 기준을 정리할 수 있습니다.
상담만 받고 비교한 뒤 결정하셔도 됩니다.