먼저 진단
과목과 학년보다 현재 막히는 지점과 공부 습관을 확인합니다.
과외를 연결하는 것에서 끝나지 않습니다.
학생에게 필요한 공부를 찾고 수업 사이의 실행까지 이어지는 구조를 만듭니다.
맞춤 매칭
학생에게 필요한 설명과 관리 방식에 맞춰 선생님 기준을 정합니다.
과정 관리
수업, 과제, 오답과 다음 계획을 한 흐름으로 연결합니다.
투명한 안내
실제 운영 정보만 사용하고 비용, 일정과 변경 기준을 명확히 안내합니다.
공부핏이 지키는 원칙
검색을 위한 과장보다 고객이 확인할 수 있는 정보와 실제 운영을 우선합니다.
- 01
가상의 성과를 만들지 않습니다.
확인되지 않은 성적 상승 수치, 가짜 후기와 선생님 프로필을 사용하지 않습니다.
- 02
필요하지 않은 수업을 늘리지 않습니다.
학생의 자습 시간과 목표를 고려해 지속 가능한 횟수와 관리 범위를 제안합니다.
- 03
학생의 설명을 확인합니다.
선생님의 설명보다 학생이 이해하고 스스로 적용할 수 있는지를 수업의 기준으로 봅니다.
- 04
정보를 계속 업데이트합니다.
운영 지역, 프로그램과 상담 기준이 달라지면 페이지와 검색 정보를 함께 수정합니다.
좋은 수업은 선택 기준이 분명할 때 시작됩니다.
브랜드 소개보다 고객이 상담에서 무엇을 확인할 수 있는지 구체적으로 보여드립니다.
학생과 보호자가 같은 목표를 볼 수 있게 합니다.
수업 목표가 “성적 올리기”처럼 넓으면 수업 중 변화를 확인하기 어렵습니다. 첫 상담에서 이해, 적용, 오답, 실행 중 가장 먼저 바꿀 행동을 정하고 정기적으로 확인합니다.
- 현재 문제를 구체적인 행동으로 표현
- 학생이 동의할 수 있는 작은 목표
- 수업과 자습의 역할을 구분
- 시험 후 결과를 바탕으로 수정
FAQ
자주 묻는 질문
상담을 신청하면 바로 수업을 시작해야 하나요?+
아닙니다. 첫 상담에서는 학생의 현재 상태, 목표, 가능한 일정과 수업 방식을 확인합니다. 상담 내용을 바탕으로 선생님 후보와 수업 방향을 안내받은 뒤 시작 여부를 결정할 수 있습니다.
방문수업과 화상수업을 비교할 수 있나요?+
가능합니다. 지역과 일정, 학생의 집중 환경과 자료 활용 방식에 따라 두 방식을 비교해 안내합니다. 동일한 학생에게도 학기 중과 방학의 적합한 방식이 달라질 수 있습니다.
선생님이 맞지 않으면 어떻게 하나요?+
초기 수업에서 설명 방식, 소통, 과제량과 일정이 맞는지 확인합니다. 조정으로 해결하기 어려운 경우에는 상담 내용을 다시 점검하여 재매칭 기준을 안내합니다.
FREE LEARNING CONSULTATION
지금 상황만 알려주셔도 됩니다.
최근 시험과 공부 습관, 가능한 일정만 확인해도 필요한 수업 방향과 선생님 기준을 정리할 수 있습니다.
상담만 받고 비교한 뒤 결정하셔도 됩니다.